幼儿园：大班美术活动《桃花朵朵开》反思.docxVIP

中共湖南省委机关新湘幼儿院 大班美术活动《桃花朵朵开》反思 执教者：彭姣 本次赛课我执教的是大班美术活动《桃花朵朵开》，春天桃花盛开，给人美不胜收的视觉。日常生活中桃花也是随处可见，对孩子们来说也是很熟悉和喜爱的一种花。水墨画，中国画的一种表现形式，也是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。一般指用水和墨所作之画。由墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化，表现物象，有独到的艺术效果。本次活动选用桃花为作画内容，以水墨画的形式结合大班幼儿的学习兴趣和特点设计了《桃花朵朵开》这样一次活动，别有一番“墨韵”。 本次活动我的目标是： 1.喜欢参与作画桃花的活动，感受春天桃花的美。 2.尝试用滴墨吹画的方式画出桃树的树干，用手指点画出桃花。3、用手指试点画的方法表现出不同的桃花。整堂活动下来，孩子参与度和兴趣都相当浓厚，在活动中十分乐意的学习作画，在操作时也基本能够用滴墨吹画的方式画出桃树的树干，用手指点画出桃花，多数幼儿能够画出桃花的不同形态。我觉得目标是基本达成了。 在本次教学活动中，我通过视频欣赏、图片提示、集体讨论、讲解示范等多种方式让幼儿学习画桃花，感受桃花的美，循序渐进、层层深入，逐步让幼儿了解桃花的基本结构，掌握用滴墨吹画、手指点画的方法画桃花，并引导幼儿用不同的形式表示桃花的不同形态。 我觉得这个活动有以下几个亮点： 在活动中我运用了以下的策略帮助幼儿学习画桃花：1、借助视频欣赏，即能形象生动欣赏桃花，又有助于幼儿学习和了解桃花的基本结构，也为幼儿在后面想象作画做了很好的铺垫。2、图片运用充分合理，帮助幼儿了解桃花，通过视觉与听觉的有效结合，在活动中很好的引导幼儿学习和思考作画的方法和技能，不同要求逐级提出加深难度，突破了重点，达到了教学目的。3、整过活动中，关注全体幼儿、注意幼儿的差异性，给幼儿自主选择的机会。4、作品展示，别出心裁，给人赏心悦目的感觉。潜移默化的提升幼儿的审美。 5、注重卫生习惯的养成。 当然活动中有好的也有不足的地方，接下来我将做一下调整：让孩子自取材料，自由构思，尊重孩子的想法。给予孩子更多的自主表现和创造的空间和时间。