高中语文：专项训练一记录家乡的人和物.docx

专项训练一　记录家乡的人和物 一、《访谈法》文本精练 1．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是(　　) A．借助某种通信工具进行的间接访谈，访谈效果差，所以不能成为访谈的主要方式。 B．结构性访谈有提纲，较规范，非结构性访谈花费的时间多，结构性访谈比非结构性访谈实用。 C．访谈前要尽可能地全面了解调查对象的情况，以保证访谈过程中发问得体，取得好的访谈效果。 D．访谈时，要尊重被访谈对象，可以重复提问重要问题，要做好记录。 答案　C 解析　A项说间接访谈“访谈效果差”无依据，且与“不能成为访谈的主要方式”构不成因果关系。B项“结构性访谈比非结构性访谈实用”无依据，采用哪一种访谈形式，要依具体情况而定。D项“要做好记录”不当，原文是说“经调查对象同意后进行记录”。 2．本文采用了小标题形式，请具体说明其好处。 答：________________________________________________________________________ 答案　文章采用小标题形式，眉目清晰，第一个小标题为“访谈法的含义与类型”，提示这部分内容为诠释访谈法概念，并进行合理分类；第二个小标题为“访谈的准备及技巧”，提示这部分内容是要完成访谈任务，需做的准备工作和访谈过程中的注意事项。 二、“访谈法”语言表达 3．小明准备通过走访社区居民了解祖国变化。下面是他拟写的访谈提纲，①②两处提问均有不妥之处，请改正过来。 采访对象：社区居民。 访谈主题：改善居住环境，提升生活水平。 访谈提纲： ①你现在的住房情况是不是还很差？ ②在这个社区生活的十年间，你对周围环境有过哪些不满？ ③十年间搬过几次家？每次搬家体现了什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)①您现在与十年前的住房情况有什么不同？ ②十年间周围环境发生了什么变化？ 解析　①处问题不礼貌，没有考虑他人的心情，而且应联系“改善居住环境”提问，应问住房情况的变化，所以可改为“您现在与十年前的住房情况有什么不同”。②处问题同样应联系“改善居住环境”提问，应问周围环境的变化，所以可改为“十年间周围环境发生了什么变化”。 4．校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈。请你设计三个访谈问题。要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)①在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？ ②从这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？ ③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？ 5．假如你的班级准备以“家乡节日文化”为主题，开展一次调查活动，你准备采用什么方法进行调查？为丰富家乡节日文化内涵，请结合调查情况，提出合理建议，不少于200字。 答：________________________________________________________________________ 答案　略。 三、访谈文本阅读 阅读下面的文字，完成文后题目。 演好自己的偶像剧 ——专访方文山 他身上有两个关键词，一个是“才华”，另一个是“相貌”。有“粉丝”这样评价他：“横溢的才华吓跑了脸上的帅气。”还有人描述他的长相：“有惊无险，像街头的寻常路人。”最损的莫过于吴宗宪“歹毒”的大嘴：“看看他的词，再看看他的脸，你才明白，原来上帝是多么公平！” 他便是方文山，周杰伦的“御用”词人。从《双截棍》《东风破》《七里香》，到感人肺腑的《菊花台》，方文山用天马行空的文字与瑰丽的想象一次又一次冲击我们的感官，他几乎包办了周杰伦所有脍炙人口的精品，成为今日歌坛中无法撼动的“指标性人物”。此刻，他坐在我面前，接受我的采访。 记者：你曾以亲身经历为范本写过一本励志书《演好你自己的偶像剧》。之所以有如此感悟，是否因为自己的成长故事充满励志色彩？ 方文山：成长对我来说，并非一帆风顺。我出生在台北一个小乡镇的普通家庭，家境不好，很小便开始勤工俭学了。每到寒暑假时，我一般都会外出打工，比如送报纸、当餐厅服务员……当时也会觉得苦，但现在回想起来却蛮感激的。因为有过那些困顿、不如意和苦难，今天的自己才会懂得惜福。 记者：电影和写作曾经是你的理想，为何却写了歌词？ 方文山：当年我本想进电影圈发展，但是行业不景气，只好退而求其次写歌词。我想，总有一天，自己会慢慢靠近电影圈的。当时我的工作是安装防盗系统。工作时，我会随身带纸和笔，边工作边想歌词。有时突然想到一句好词，赶紧拿出笔把歌词记下。就这样