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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任年终个人总结 班主任年终个人总结 第一篇 时间过得真快，转瞬间，一学期又结束了。回顾这学期，虽然很劳碌但很充实而开心，在我们三位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：  一、状况分析  我班有幼儿27人，男孩17人，女孩11人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步：  (1)优势表现：  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。  2、好奇心强，乐于表现。喜爱帮助老师做事情，敢于当小老师。  3、特殊喜爱游戏活动，对游戏的好奇心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。  4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增添，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。  5、对人特殊有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。  (2)弱势表现：  1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。  同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。  2、课堂习惯不好。  3、午餐习惯还需加强。  二、本学期中，我们两位老师特别团结，气氛融洽，所以工作也很开心。  1、仔细写好每月周计划。  2、每天坚持晨检，并细致做好各项记录。  3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。  这学期，在教学上也发生了转变，不准小学化学习。许多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很快乐。可家长担忧了，总是责备没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了许多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。  本学期也开展了许多活动，如健身操竞赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候，张老师在排练中，她付出了许多，从排练到演出，鼓舞胆小的孩子参与活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。  三、保育方面;  1、我们老师仔细做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。  2、每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。  3、随时留意天气的改变，给幼儿增减衣服，发觉生病幼儿马上与家长联系。  4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，准时给幼儿水喝。  5、告知幼儿饭前便后洗手。  四、家园共育切实做好常规性的家长工作。  为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用来园及离园的时间向各个家进步行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。  本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长! 班主任年终个人总结 第二篇 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮助下，顺利走过了一学期。如今就把一学期的工作状况总结一下。  一、班级现状分析  我班现有学生28人，女生13人，男生15人。班里的学生分为三种类型，一是知道学，自控能力较好的学生。二是肯学，但学习能力不强的学生。三是纪律松散、学习不仔细、基础又不好的学生。每个孩子都活泼好奇心强，大部分的学生自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，自觉学习的能力比较弱，需要下大力气来扭转。  二、班级日常管理及养成教育  九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。  我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满足学生敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重学生独特进展，为孩子的成长创造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。  1、重视班委的培育，彰显其价值。  “火车跑的快，全靠车头带〞，平常定期召开班委会