辅导员教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 辅导员教学工作总结 辅导员教学工作总结 第一篇 大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面进展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是荣耀而艰难的。如今辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。  在学校不断进展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担任机械工程系20--级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务〞的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。  一、自身的理论学习  辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。  在作风上我努力做到“严、实、精〞三字方针。严〞就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实〞就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精〞就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪〞，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐烦的解决问题的看法。  二、班级的班风建设  针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：  抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。举行了新老生经验沟通会，以自身的经受现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。  各班组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培育他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。  利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他进展意向的学生，帮助其获取信息，实现自己的目标。  三、班级的学风建设  针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;  严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。  召开学习经验沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习经验与大家沟通，提高全班学习水平。  四、班级的各项活动  坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去看待社会事件，培育他们独立思索问题的能力。能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织，在各项文体活动中取得了肯定的成果。主动参与了学院组织的拔河竞赛，寝室pk大赛中都取得的很好的成果。  辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式，充分信任学生，学会敬重和观赏学生，做学生的知心朋友，做好表率，做一名让学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求。我始终在努力，也将继续为之努力。 辅导员教学工作总结 第二篇 当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，为了使五年(1)班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。  始终以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高〞的道理，利用本学期我校开展的秋季趣味运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力〞的活动