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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学一年级语文上册总结 小学一年级语文上册总结 第一篇 时间不停地走着，这段时间里，我在快速地成长着。一年级是整个小学阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成果。所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失，进一步改良自己的方法，提高教学成果，现将本学期的工作总结如下：  一、主要工作和成果  在本年级各位老师的帮助指导下，在全体学生的共同努力下，我班学生的整体成果不断提高。  这学期，我切实做好备课工作；仔细上好每一节课；作业的布置做到合理；抓好培优补差工作，给了学困生以更多的关注，使教学有所成效。  对于学生则要求培育良好的学习习惯，抓好写字训练。在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求，在课上板书时给学生一个很好地示范，强调学生的握笔姿态及坐姿等。  二、班级管理  1、常规习惯，常抓不懈。  由于一年级学生的自觉性和自控力都比较差。于是，我常常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题加以处理，准时教育。给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。  2、具体要求，指导到位。  比方扫地、摆桌子，我会亲自给他们示范，学生通过观看、模仿很快便会学会。  3、留意培育小助手，调动学生学习主动性。  管好班级，养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的。在学生中开展“优秀之星〞评选活动，激发了优差生的学习信念，调动了后进生的学习主动性，可谓一举两得。  三、存在缺乏与前进方向  1、班级进展不平衡，一年级的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。  2、教学以传统方法为主，缺少创新意识。  在今后的教育教学中，我会更加努力仔细地讨论教材，寻求更加适合学生的方法，充分重视学生动手动脑的训练，使学生尽可能全面的进展。  教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作，但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力，做得更好！ 小学一年级语文上册总结 第二篇 光阴似箭，如今算起我担任一〔2〕班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业总是兢兢业业，在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:  一、自身素养的提高  1、主动学习教育教学理论  主动参与学校组织的切实有效的学习商量活动，把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主，注重敬重学生的需要，培育学生的自学能力。  2、虚心请教  在平常的工作中，利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听各位老师的课，以便尽快把握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平常作业布置等都和组内老师商量，还主悦耳其他年级的课，向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。  3、充分利用各种资源，上好每一节课。  充分利用各种资源，为自己上课做好预备。同时我常常上网查找有关的教学资源，如课件、教案、教学图片与学生共享，从而不断为自己的教学水平“充电〞。  二、具体教学工作  〔1〕打英雄语拼音学问的基础  汉语拼音学问既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我通过各种形式的方式激发学生的兴趣，利用各种方式和途径让学生来学习拼音。有许多孩子对平翘舌、前后鼻音不分，我把四百个生字用不同颜色的笔把拼音标注出来，分类贴在墙上让学生利用早上和中午的时间通过朗读加深印象。  〔2〕抓好写字训练  写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人〞，看字就能看出一个人。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发  育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上经常提示学生“留意做到三个一。一拳、一尺、一寸。〞