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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任上半年工作计划 班主任上半年工作计划范文 第一篇 一、班级基本状况和目标  我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。  二、基本措施和做法  1、了解学生思想状况。  了解和讨论学生是做好班主任工作的.前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。  ⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。  ⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。  2、抓好班主任的日常工作。  ⑴组织好学生参与做操。  组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。  ⑵检查本班学生值日生工作。  班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。  ⑶组织好放学。  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。  3、组织和培育班集体。  班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。  ⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。  共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。  ⑵选拔、培育和使用班干部。  我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。  4、做好个别学生的教育工作。  班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。具体做法如下：  对于个别学生的教育，持正确的看法，不卑视，不厌恶，不粗暴。努力发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。  对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧〞。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。  班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 班主任上半年工作计划范文 第二篇 一、班级基本状况  本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。  在过去