《英语（翻译）学术写作和研究方法》课程教学大纲.pdfVIP

《学术写作与研究方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 学术写作与研究方法 课程名称 Academic Writing and Research Methodology 课程代码 课程性质 必修 开课院部 外国语学院 课程负责人 课程团队 授课学期 7 学分/学时 1/16 理论 实验 实训 16 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 16 实习 0 其他 0 课外学时 适用专业 英语（翻译模块） 授课语言 英语 先修课程：《高级英语写作与修辞》；完成英语写作，掌握英语句子写作要 对先修的要 领，领会不同类型词汇、句型对于写作的作用，养成一丝不苟，注重格式细节 求 的良好写作习惯。 对后续课程 后续课程：《毕业论文》；掌握英语摘要、提纲写法，掌握学术论文基本格 支持 式，为毕业论文写作奠定基础。 课程思政设 培养学生严谨缜密的思维能力，一丝不苟的写作态度和诚实的写作伦理道德， 计 结合例文，介绍世界文明优秀成果，开拓视野，放眼天下，心怀未来。 课程定位：本课程为英语专业本科学生高年级必修课。 课程简介：本课程是一门训练学生英语写作技能课程，主要锻炼和培养学生的 书面英语的应用能力，训练学生学会英语学术文体的写作，包括摘要写作、大 纲写作、掌握学术研究基本方法，为学生四年级论文写作，以及毕业后能立即 课程简介 胜任书面英语的交际工作打下坚实的基础。 教学方法：本课程既有理论又强调实践，学习中应重视理论与实践相结合， 打牢专业基本功，训练逻辑思维能力，为后续的专业课程、毕业论文奠定基 础。 1 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 掌握英语听、说、读、 写基本技能，达到全国 英语专业8 级考试的水 2.4 形成完整的文法概 平要求，形成完整的文 念，能够运用英语写出 目标1：能够使用英语撰写摘要、 法概念，初步掌握各类 1 流畅、得体、符合文法 提纲，为毕业论文打好基础。 文体、语体的区别，能