汉语言文学《中国现当代文学上》教学大纲.pdfVIP

《中国现当代文学》（上）课程教学大纲 一、课程基本信息 中国现当代文学（上） 课程名称 Chinese Modern and Contemporary Literature （I） 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 3-4 学分/学时 4/64 理论 实验 实训 48 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 64 实习 0 其他 16 （课内实践） 适用专业 汉语言文学 授课语言 中文 先修课程 中国古代文学、古代汉语、文学概论 知识要求：了解汉语言文学专业的课程分布，懂得中国文学的时段、分期，掌握古 典文学的知识，为现代文学的学习打下基础。掌握现代汉语的基础理论和基础知识。 掌握文学理论的相关理论及基础知识。 对先修的 能力要求：初步掌握中国文学宏观状况及基本发展规律及相应背景理论知识和传承 要求 传统文化的能力。阅读和分析文言文的能力、有古代汉语初步的研究能力、有文言 文阅读的能力。运用现代汉语知识的能力。 素质基础：学会运用马克思主义的立场、观点和方法，系统地理解和掌握文学的基 本理论和基础知识；具有一定欣赏、评论文学作品的素养。 后修课程 中国现当代文学（下）、外国文学 知识支撑：提供掌握中国当代文学知识和了解文学史；培养学生对外国文学知识的 系统掌握和作品的鉴赏，使学生扩大文化视野，了解外国文学史发展的基本线索、 文学思潮流派和重要作家的创作，能用掌握中国文艺理论的相关知识、运用理论认 对后续的 识理解具体的文学现象和思潮。 支撑 能力支撑：分析当代文学思潮、文本的能力；提高分析鉴赏国内国外文学作品的能 力；开展文学批评和研究的能力。 素养支撑：文学专业素养、审美素养、辩证创新素养；具有广阔的文化视野、丰富 的人文情怀，树立文化自信。 1 坚持贯穿和落实将中国化马克思主义及其文艺思想用于对中国现代文学的思潮、现 象、作家及作品等具体分析中。明确马克思主义文艺思想的内涵与特性，着重在中 国民族传统文化、中国现代性、中国近现代革命历史的视野下来审视中国现代文学 课程思政 的生成与发展。通过分析20 世纪中国现代文学中的中国现代性，把握马克思主义 设计 在中国现代性确立过程中的指导作用，了解西方现代文艺的局限性，切实认识中国 现代化、中国革命文化与中国现代文学的独特价值和人类意义，从而形成中国化的 马克思主义文艺观，增强民族文化自信。 课程定位 汉语言文学专业的专业核心必修课，为后续课程提供理论支撑和设计指 导。开在本科第四学期。 核心学习结果 掌握中国现当代文学史的演变历程、发展规律，掌握小说、诗歌、 散文、戏剧等常用的现代文体知识等。培养文学鉴赏能力、文学审美能力、文学与 文化研究能力；能学会评析作品艺术价值，正确评价不同时期的文学思潮、文学运 动及作家文学创作的历史地位的能力，使学生获得专业方面的基本知识、基本理论 课程简介 和基本技能，为深入学习汉语言文学专业打下基础，生成扎实的文学素养、公民素 养、哲学素养。