汉语言文学(新媒体与文化传播)《传播学原理》课程教学大纲.pdfVIP

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《传播学原理》课程教学大纲 一、课程基本信息 (中文) 传播学原理 课程名称 (英文)Communication 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 1 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 48 学时 学时 (含上机) 课内学时 48 实习 其他 课外学时 0 适用专业 新媒体与传播 授课语言 中文 先修课程 无 后续课程 新媒体与文化传播专业导论 中外新闻传播史 (中文300-500字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等) 本课程是文学院汉语言文学专业(新媒体与传播方向)的专业必修课程, 是在马克思辩证唯物主义和历史唯物主义思想的指导下探讨和研究社会传 播基本原理及其规律的专业基础课。本课程主要内容包括:信息与传播、符 号与传播、传播过程、传播媒介、传播类型,以及大众传播的理论与实践等。 课程简介 通过本课程的学习,使学生能够了解传播以及传播学发生发展的历史、传播 过程的基本构成要素和传播系统的特点,传播的类型及其特征,大众传播的 构成要素和社会运行机制,培养批判分析媒介内容的思维与能力;理解传播 理论与职业实践的关系,掌握一些基本的传播技巧,提高自己的传播能力, 为将来在现实生活和实际工作中处理相关问题作必要的理论储备。 1 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1:了解传播以及传 播学发生发展的历史、 1、掌握中国语言文学、新 传播过程的基本构成要 闻传播学方面的基础知 素和传播系统的特点, 1.3 可以应用新闻传播学等知识解释传播现 识,具有国际视野,了解 1 传播的类型及其特征, 象或问题 新闻传播学科发展前沿, 大众传播的构成要素和 并能将所学知识用于解释 社会运行机制,培养批 本专业领域现象 判分析媒介内容的思维 与能力 目标2:理解传播理论与 职业实践的关系,掌握 2、能够应用新闻传播学基 一些基本的传播技巧, 本原理、方法对本专业领 提高自己的传播能力, 2.2 能够应用新闻传播学基本原理、方法对本 域问题进行判断、分析和 2 为将来在现实生活和实 专业领域问

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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