人教版小学数学一年级下册 整十数加、减整十数.docxVIP

整十数加、减整十数 【教学目标】 1 .使学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，会口算100 以内整十数加、减整十数。 2.使学生理解整十数加、减整十数的计算算理，进一步培养学生的 计算能力。 【教学重难点】 重点：掌握整十数加、减整十数的计算方法，能口算100以内整十数 加、减整十数。 重点：使学生理解整十数加、减整十数的计算算理，培养学生的口 算能力。 【教学过程】 一、复习导入 1.我会算(复习10以内的加减法) 3+2= 2+7= 6-3= 9-4= 5+2= 7-6= 8-2= 4+4= (开火车进行) 2.我会填(复习数的组成) 80里面有()个十 生：10+20= 50里面有5个十( ) ( )里面有7个十 3个十加上1个十是( ) 3. 我会找(找规律填一填) 1020( )40 ( )( )70( )90 说一说这些数有什么共同特点? 谈话导入。今天我们就来学习和整十数有关的知识，整十数加、减 整十数。 (出示课题) 学生齐读课题。 二、 新课讲授 1.教学例题整十数加整十数。 出示例题情景图。 师：同学们，图上的老师和小朋友在做什么? 生：发书。 师：你能从图中发现什么数学信息? 生：左边有10本书，右边有20本书。 师：你能提出数学问题吗? 生： 一共有多少本书? 师：求一共有多少根小棒怎样写算式呢? 师： 一共有多少小棒，我们一起