《享受学习》说课稿.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 《享受学习》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今天说课的课题是《享受学习》，此内容是人教版七年级上册第二课第二框的教学内容，下面我从七个方面来谈谈我本课的教学设计。 一、说教材 本课内容主要让学生从体验的角度认识感受学习，从而领悟学习带来的快 乐，激发他们的好奇心，珍惜学习机会，树立正确的学习态度，从而把握好初中的学习生活。这对学生健康成长十分必要。 1、教学目标： 知识目标：通过教学，使学生了解学习中的苦与乐，珍惜学习的机会， 懂得享受学习。 能力目标：结合书本的具体材料和学生的自身实际，通过辩论的方式全面而正确地分析学习是一种享受，通过体验的方式使学生体会到满足好奇心是多么快乐的事情。 情感态度与价值观目标：培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，初步培养良好的思维习惯和优秀的思维品质，养成正确的学习态度。 2、教学的重点与难点： 教学重点：学习是苦乐交织的过程 只有让学生懂得学习是苦乐交织的，才能克服他们的畏难情绪，从而快乐学习。 教学难点：学习中的苦与乐 由于部分学生不懂得在学习中化苦为乐，感受学习的快乐。因此这也是本课的难点。 二、说学情： 七年级学生是逐步向青春期过渡，半成熟、半幼稚的时期，也形成人生观和价值观的重要时期，他们对生活都有了一定的思考，但往往存在一些偏差，不能正确看待学习中的困难，体验学习的快乐，珍惜自己的