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毕业设计;课题名称;设计题目;研究概述1;研究概述2;举例一;相关概念;研究综述;[ 可以给出论文工作的代表性总体框图、原理图、软件大致流程图、方法对论文目的和内容进行说明，页面不够可续页 ];关键技术;计算（或实验）结果及分析;主要结论;未完成的内容补充说明;答辩的时候有几个问题要注意一下：;（2）如果遇到问题不会，千万不要不懂装懂。因为每个老师关心的知识面各有不同，所以可能会遇到所问问题比较偏。你回答不出来这也很正常，所以遇到这种情况一定要委婉的表示自己不懂。那种不懂装懂，而且巨牛无比的学生，肯定要被问惨。当然要是问你的所有问题都不懂，那就麻烦了;（3）老师也有可能出错，所以要是老师问的问题要是要错误，记住，千万不要暗喜或者鄙夷。这个时候你一定要委婉的表达自己的观点。当然，这种几率十分小。;（4）千万不要对老师不尊敬，特别是眼神。去年有个万方的学生，自己做的一塌糊涂，一副不怕开水烫的样子，眼神里满是鄙夷，要他不是万方，肯定被干掉了。 （5）不要怕，答辩答辩，就是答和辩的组合。你答，老师辩，或者老师答，你来辩，真理越辩越明嘛。这不叫老师找你茬。;指导教师口头给出明确评价;答辩小组建议;本科毕设答辩注意事项;做自己才是最重要毕业设计;课题名称;设计题目;研究概述1;研究概述2;举例一;相关概念;研究综述;[ 可以给出论文工作的代表性总体框图、原理图、软件大致流程图、方法对论文目的和内容进行说明，页面不够可续页 ];关键技术;计算（或实验）结果及分析;主要结论;未完成的内容补充说明;答辩的时候有几个问题要注意一下：;（2）如果遇到问题不会，千万不要不懂装懂。因为每个老师关心的知识面各有不同，所以可能会遇到所问问题比较偏。你回答不出来这也很正常，所以遇到这种情况一定要委婉的表示自己不懂。那种不懂装懂，而且巨牛无比的学生，肯定要被问惨。当然要是问你的所有问题都不懂，那就麻烦了;（3）老师也有可能出错，所以要是老师问的问题要是要错误，记住，千万不要暗喜或者鄙夷。这个时候你一定要委婉的表达自己的观点。当然，这种几率十分小。;（4）千万不要对老师不尊敬，特别是眼神。去年有个万方的学生，自己做的一塌糊涂，一副不怕开水烫的样子，眼神里满是鄙夷，要他不是万方，肯定被干掉了。 （5）不要怕，答辩答辩，就是答和辩的组合。你答，老师辩，或者老师答，你来辩，真理越辩越明嘛。这不叫老师找你茬。;指导教师口头给出明确评价;答辩小组建议;本科毕设答辩注意事项;做自己才是最重要