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毕业设计;课题名称;设计题目;研究概述1;研究概述2;举例一;相关概念;研究综述;[ 可以给出论文工作的代表性总体框图、原理图、软件大致流程图、方法对论文目的和内容进行说明,页面不够可续页 ];关键技术;计算(或实验)结果及分析;主要结论;未完成的内容补充说明;答辩的时候有几个问题要注意一下:;(2)如果遇到问题不会,千万不要不懂装懂。因为每个老师关心的知识面各有不同,所以可能会遇到所问问题比较偏。你回答不出来这也很正常,所以遇到这种情况一定要委婉的表示自己不懂。那种不懂装懂,而且巨牛无比的学生,肯定要被问惨。当然要是问你的所有问题都不懂,那就麻烦了;(3)老师也有可能出错,所以要是老师问的问题要是要错误,记住,千万不要暗喜或者鄙夷。这个时候你一定要委婉的表达自己的观点。当然,这种几率十分小。;(4)千万不要对老师不尊敬,特别是眼神。去年有个万方的学生,自己做的一塌糊涂,一副不怕开水烫的样子,眼神里满是鄙夷,要他不是万方,肯定被干掉了。
(5)不要怕,答辩答辩,就是答和辩的组合。你答,老师辩,或者老师答,你来辩,真理越辩越明嘛。这不叫老师找你茬。;指导教师口头给出明确评价;答辩小组建议;本科毕设答辩注意事项;做自己才是最重要毕业设计;课题名称;设计题目;研究概述1;研究概述2;举例一;相关概念;研究综述;[ 可以给出论文工作的代表性总体框图、原理图、软件大致流程图、方法对论文目的和内容进行说明,页面不够可续页 ];关键技术;计算(或实验)结果及分析;主要结论;未完成的内容补充说明;答辩的时候有几个问题要注意一下:;(2)如果遇到问题不会,千万不要不懂装懂。因为每个老师关心的知识面各有不同,所以可能会遇到所问问题比较偏。你回答不出来这也很正常,所以遇到这种情况一定要委婉的表示自己不懂。那种不懂装懂,而且巨牛无比的学生,肯定要被问惨。当然要是问你的所有问题都不懂,那就麻烦了;(3)老师也有可能出错,所以要是老师问的问题要是要错误,记住,千万不要暗喜或者鄙夷。这个时候你一定要委婉的表达自己的观点。当然,这种几率十分小。;(4)千万不要对老师不尊敬,特别是眼神。去年有个万方的学生,自己做的一塌糊涂,一副不怕开水烫的样子,眼神里满是鄙夷,要他不是万方,肯定被干掉了。
(5)不要怕,答辩答辩,就是答和辩的组合。你答,老师辩,或者老师答,你来辩,真理越辩越明嘛。这不叫老师找你茬。;指导教师口头给出明确评价;答辩小组建议;本科毕设答辩注意事项;做自己才是最重要
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