统编版五年级语文下册15.自相矛盾（课件）.pptxVIP

15.自相矛盾统编版小学语文五年级下册 读准字音，读通句子。 热身赛 鬻盾　吾盾　弗能　夫不可yùwúfúfú 以子之矛陷子之盾，何如？以／子之矛／陷／子之盾，何如？ 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 第一关 楚人/有/鬻盾与矛者，誉之/曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又/誉其矛/曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 第二关 默读课文，想一想这则文言文讲了一个什么故事？ 楚人有鬻盾与矛者卖布的人 鬻布者卖米的人鬻米者结合注释 语文园地补充组词 誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”联系上下文刺破 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。有的人其人弗能应也？ 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 第三关 韩非子 “吾盾______，__________。”“吾矛______，__________。” “吾盾______，__________。” 两千多年前的楚国大街上人来人往，热闹非凡。一个卖盾和矛的人为了招揽生意，大声吆喝： “吾矛______，__________。” 眼看围观的人越来越多，有的还拿起武器比划、询问价格，楚人很得意，他拿起矛，更加大声地吆喝道： “ ______，__________。”“ ______，__________。”他的吆喝声一声赛过一声： 一个长者拄着拐杖问道：“__________？” 楚人满心欢喜地想着今天要大赚一笔时，这一问，便将楚人问倒了，只见他——_________。一个小伙子走上前问道：“__________？一个小姑娘探出脑袋问：“__________？ 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。来来来，快来看啊…… 聚焦事情发展顺序，推测楚人思维过程人物思维过程楚人卖矛与盾前卖矛与盾中卖矛与盾后 第四关 创编故事评价标准讲清楚故事的起因、经过、结果加上楚人和围观人的语言、动作、神态在合适的地方加上人物的思维过程结合蕴含的道理 朗读小达人 韩非子 布置作业：课后阅读《韩非子》中的其他寓言故事，下周四阅读分享会进行分享交流。