大班音乐活动教案《男儿当自强》.docxVIP

大班音乐活动教案《男儿当自强》 一、活动目标： 1. 激发孩子的爱国主义精神，培养孩子的爱国情感。 2. 能够感受男儿自强的精神，表达男儿自强的思想感受。 3. 练习唱歌、跳舞的技能，培养孩子的音乐素养。 二、活动准备： 1. 音乐伴奏。 2. 歌曲《男儿当自强》。 3. 活动道具：国旗、自行车、袋子。 三、活动过程： 1. 热身活动：播放一首欢快的歌曲，让孩子摆动身体跟着节奏跳舞，热身身体。 2. 导入：“我们都是中国人，我们应该要有爱国情感，谁能告诉我你们了解什么是爱国主义吗？”孩子们讨论并发表自己的看法。 3. 引入主题音乐《男儿当自强》：“今天我们要学唱的歌是《男儿当自强》，这首歌让我们能够感受到男儿自强的精神，你们愿意学吗？”播放音乐让孩子们听一遍。 4. 学唱歌曲：开始教唱歌曲《男儿当自强》，老师带着孩子一起练习。其中，重点是： （1）唱歌时注意声音的抑扬顿挫，及情绪表达。 （2）孩子们理解歌曲的内涵，强调要感受男儿自强的精神。 5. 表演活动：“谁能来表演这首歌曲呢？”鼓励孩子们表演，支持他们展示自己的表现力。建议可服务于国家的相关职业人员，比如军人、消防员、警察等。孩子们也可以选择自己喜欢的形象，比如运动员、科学家等，编排唱词及动作，尽情展示自己。 6. 引出扩展活动：“我们能用唱歌以外的方式来展现男儿自强的精神吗？”引导孩子想到了很多，比如体育运动、朗诵、多媒体等，让孩子们充分展示其他才华。 7. 活动结束：唱完最后一遍《男儿当自强》歌曲，欣赏孩子们的表演，同时谈论今天活动的收获与感受。 四、活动评估： 1. 通过欣赏孩子们的表演，主持人给予意见和评价。 2. 收集孩子们的学习笔记，观察孩子们是否理解了《男儿当自强》的精神内涵。 3. 收集孩子们的反馈，查看他们对活动的喜好和缺点，进一步改进活动的教学策略。