11让我的飞机上蓝天 说课稿2022-2023学年美术一年级上册 人美版.docxVIP

11让我的飞机上蓝天 说课稿2022-2023学年美术一年级上册 人美版 一、教学内容简介 本篇说课是人美版美术一年级上册中的一项内容——【11让我的飞机上蓝天】。本课以制作飞机模型为主线，通过引导幼儿图像思维，理解立体形态，并在完成各个部分细节的制作过程中，提高幼儿的认知能力和动手操作能力。 二、教学目标 本课的教学目标主要有以下几个方面： 了解飞机是一种航空器，并理解其基本构造和原理； 理解立体形态，通过手工制作，提高幼儿的手工能力和动手操作能力； 培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿在制作过程中体验快乐； 引导幼儿关注生活中的事物，并通过制作飞机模型增强幼儿的社交能力和情感表达能力。 三、教学重点与难点 3.1 教学重点 立体形态的理解与认知； 工具的使用方法与步骤； 飞机模型的构造和基本原理。 3.2 教学难点 如何引导幼儿理解立体形态，认识各个部分的构造和关系； 如何引导幼儿正确使用工具并注意安全； 如何让幼儿认识飞机模型的基本原理和构造。 四、教学内容分析与教学方法 4.1 教学内容分析 本课以制作飞机模型为主要内容，通过手工制作飞机模型来提高幼儿的认知能力和动手操作能力，培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿在制作过程中体验快乐。 4.2 教学方法 本课采用情境教学和体验式教学相结合的教学方法，注重让幼儿在动手操作的过程中体验、发现和认识。教师可以通过引导幼儿提出问题，进而帮助幼儿理解立体形态、掌握制作飞机模型的工具和步骤，并通过教师示范和幼儿互相合作等形式，逐步提高幼儿的学习兴趣和学习能力。 五、教学流程 5.1 热身启动（5分钟） 老师与学生打招呼，营造轻松愉快的课堂氛围； 老师可以通过播放视频，引入本堂课的主题内容，让学生预先了解飞机等航空器的构造和原理。 5.2 观看范例（10分钟） 老师可以通过幻灯片、视频等方式呈现一些飞机模型的图片，让学生直观、感性地了解飞机的构造； 通过观看范例，引导学生理解立体形态，了解各个部分的构造和关系。 5.3 操作演示（20分钟） 老师通过教师演示的方式，一步一步地让学生学习制作飞机模型的工具和步骤； 强调工具的正确使用方法和安全注意事项，让学生能够熟练地使用工具进行操作。 5.4 制作过程（50分钟） 学生根据老师的指导和演示，逐步制作飞机模型； 如遇问题，老师可以进行一对一或小组指导，解决学生的疑惑。 5.5 评价反思（5分钟） 学生自主评价自己的作品，向同学展示自己的心得和体会； 老师引导学生对本节课的学习过程进行反思，了解学生的成长和进步。 六、教学评估 教师可以通过以下几个方面进行学生的评估： 通过观察学生的操作，了解学生的动手能力和工具使用方法； 通过观察学生的作品，了解学生对立体形态的理解情况； 通过观察学生的表现和互动，了解学生的社交能力和情感表达能力。 七、教学资源 本课程所需的教学资源，主要包括： 飞机模型图片、范例等教学素材； 制作飞机模型所需的工具和材料，如剪刀、胶水、纸板等。 八、教学反思 本课程主要以情境教学和体验式教学为基础，注重让学生在动手操作过程中体验、发现和认识，达到提高认知能力和动手操作能力的目的。但在教学实践过程中，也存在一些问题，如某些学生对制作要求难以理解，或者是在操作过程中存在安全隐患等，这需要教师在课后认真反思，为下一次的教学做好充分准备。同时，也需要加强与家长和同事的沟通交流，形成教师、家长和学生之间的良好合作关系，共同努力，为幼儿的成长和发展提供更好的保障。