第7课 黄色和蓝色的画（教学设计）人美版（2012）美术三年级上册.docxVIP

《黄色和蓝色的画》教学设计 一、教学目标 1、认识三原色中的黄色和蓝色，感知黄色和蓝色带来的不同感受，能够运用色彩的深浅对比突出主体，创作一幅以黄色和蓝色为主的画。 2、通过体验、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣。 3、通过教学，使学生更加关注生活、热爱生活，引导学生在感情体验中提高对色彩美的认识;训练学生对色彩的感受能力和表现能力。 二、教学重难点 1.学习重点 认识和感知黄色、蓝色带给人的不同感受及其在画面上的运用。 2.学习难点 绘画时注意主体和背景之间的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。 三、教学准备 (学生)水彩笔、油画棒等常规作画工具。 (教师)课件 四、教学过程 （一）新课导入 1、复习三原色，认识三原色中的黄色和蓝色，知道三原色的概念：三原色能调配出其他颜色，但却不能由其他颜色调配出来。 （二）新课讲授 1.初步感受黄色和蓝色 （1）感受黄色 黄色让你联想到了什么呢？出示图片：土黄的沙漠和小麦，浅黄的向日葵和油菜花，还有香甜软糯的玉米和南瓜，温暖入怀的毛绒玩具。 黄色给了你什么样的感受？ 温暖、欢快、明亮、活泼 （2）感受蓝色 蓝色又让你联想到了什么呢？出示图片：深蓝色宁静的夜空，平静的海洋，晶莹剔透的冰块 带给了你怎么的感受呢？ 寒冷、宁静、清爽、深沉 什么样的画叫做黄色和蓝色的画 出示课件：《向日葵》和《山湖远望》，让学生讨论观察两幅画有何不同？ 一幅