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- 2023-09-26 发布于广东
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5 有趣的半圆形
一.教材分析
本课是一年级下册的第五课《有趣的半圆形》一课是在学生掌握基本形的有关知识和对基本形进行有趣分割变化的基础上,利用半圆形变化出各种动物或物品。通过采用绘画、剪贴、添加、组合等不同表现形式进行造型表现,达到培养学生的观察能力、想象能力、实践能力和创新精神与健康的审美情趣的目的。教材的内容贴近学生生活,符合小学一年级学生的好奇、好动年龄特点,是一节深受学生喜爱的趣味性很强的造型表现课。依据新课标对这个领域的要求,我制定了以下三个教学目标和本课的重难点。
二.教学目标:
1:知识与技能:引导学生尝试把半圆形进行添加,组合,变化成各种不同的形象。
2:过程与方法:通过多种方法变化出造型不同的半圆形形象。
3:情感态度与价值观:通过对半圆形的设计,激发学生丰富的想象力。
三.教学重难点
教学重点:学生能否用半圆形变化出多种形象。
教学难点:学生能否把剪贴出的形象组成有趣的画面。
教学方法:
创设情境法、谈话法、欣赏分析法、讲授法、演示法、游戏法等。
五.课前准备:
1、教师准备若干半圆形的纸、范作、剪刀、双面胶等。
2、学生准备彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔等。
六.教学过程:
(一)设置悬念引发兴趣通过故事的形式引出半圆形
师:小朋友们你们喜欢交朋友吗?今天老师就带你们认识一些新的朋友,带你们到图形宝宝家去做客,看看图形宝宝家都有哪些孩子?
(展示:方形宝宝,三角
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