二年级上册美术教案-6.对折剪纸 鲁教版.docVIP

对折剪纸 一．教学目标 学习简单的对折剪纸的方法。 引导学生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图画。 培养学生的审美能力及动手俺制作能力，体验制作的乐趣。 二．教学重难点： 学习对折剪出有趣的突袭是哪个，并拼贴成一幅画。 用检出的各种图形组合成画面。 三．教学过程 （一）、情趣导入： 师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天我请来了两位神秘的人物，快来你认识他们吗？请你说，噢！没错，这位是著名的童话作家安徒生！你们读过他的童话故事吗？像卖火柴的小女孩拇指姑娘，皇帝的新衣等等，都是他的作品。但是很少有人知道安徒生也是一位剪纸大师，他随身会带著一把剪刀，一面说故事一面剪纸，故事也讲完了，剪纸也完成了。看这幅作品，也许就是在讲丑小鸭的故事时创作的呢！我们再来看看刚才这位老奶奶，她在做什么？你真会观察！她的名字叫库淑兰。她不仅是我国著名的民间艺术家，更是一位普通的农家妇人。这些美轮美奂的剪纸都是她的作品。这幅剪花娘子是以她自己为原型创作的彩色剪纸作品，画中的人物栩栩如生。艳丽的色彩里洋溢着生命的气息。其实，剪纸艺术在我国已经有一千多年的历史了，它是一种流传很广的民间艺术形式。今天，我们就来学习对折剪纸。”板书课题：对折剪纸 、探究学习，妙获新知： 师：瞧！这些漂亮的作品都是对折剪纸。而且毎幅作品是用一种颜色的色纸完成的，我们称它单色剪纸。谁想说说你最喜欢哪一个？为什么？这些作品虽然内容不同，图案不