二年级上册美术教案-6-《对折剪纸》 鲁教版.docVIP

《对折剪纸》 【一】 教材内容分析《对折剪纸》属于“设计﹒应用”学习领域。这课的教学目的让学生了解对称图形，感受对称美感，所以课文为“折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面”。在自然界里，在日常生活中，有许许多多的物体都是对称的。例如，植物的叶就是对称生长的；昆虫的触角、眼、足，鸟的翅膀，鱼的胸鳍、腹鳍，哺乳动物的眼、耳、足等，也都是对称生长的；还有家中的物品等，也往往是对称的。指导低年级儿童了解什么是对称，有利于培养他们的审美能力，提高他们的审美素质。剪纸的形式很多，最常见的是对称剪纸，简单易学。其造型简练，夸张适当，变形有趣。学生们不仅喜欢，而且还爱剪。它能美化我们的环境，丰富我们的生活，还可以当礼物送人。本课主要指导学生学会剪单个物体的对称图形。图形可以是蔬果，花卉、动物、人物、生活用品和交通工具等。还可以尝试剪两个相同图形，甚至还可以重复剪出相同的对称图形后，进行排列组合形成一幅画。 【二】教学目标 知识与技能：学习简单的对折剪纸的方法。 过程与方法：引导学生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图画。 情感、态度和价值观：培养学生的审美能力及动手制作能力。体验制作的乐趣。 【三】学情分析 二年级的小学生，整体来说思维比较活跃，学习美术的积极性高，能较好地完成学习任务。本课采用的学习方法主要是激发学习兴趣，做到“吃透”教材的前提下，对于知识的重难点力