一年级上册美术教案-9.鱼儿游游 鲁教版.docVIP

9.鱼儿游游 一．教学目标: 1、(审美)提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力; 2、(双基)指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3、(思想)增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 二．教学重难点: 1、教学重点: 引导学生感受鱼的美，理解鱼儿游游的外形和颜色，表现各种各样的鱼儿游游。 教学难点 : 了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。 三．教学过程: （一）谜语导入:“没有胳膊没有腿，从来都不离开水，走路不用脚丫子，只用摇头和摆尾。”生：鱼！ 师：大家真是见多识广！（板书：鱼儿游游） 新授： 1：说说你知道的关于鱼的知识！ 2：老师今天带来了一些海洋鱼的图片，大家看一下这些海洋鱼的图片美不美？生：美！ 师：这些鱼这么美，用你发现的眼睛去分析一下它们有什么相同和不同的地方？生： 师：示范讲解鱼的相同点（身体结构）和不同点（身体外形和装饰）。 引导学生找出鱼儿装饰纹样和身体各部的不同变化。 总结： 1：原来鱼的外形是由圆形、椭圆形、方形、梯形... 2：花纹可以怎样装饰？（用线装饰、用点装饰、还可以用图案装饰） 说一说你要设计一条什么样的鱼。 生1：设计一条能上岸的鱼。 生2：设计一条会飞的鱼！... 师：我相信这些