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教案《小小的船》  教学目标： 1、熟识九个生字。会写四个字。 2、正确、流畅地朗读课文，背诵课文。3、感受晴朗夜空的秀丽，抒发宠爱大自然的情感。教学重点：识字、写字和朗读、背诵课文。教学难点：识字、写字和朗读、背诵课文。信息资料：。1、课件、歌曲《闪耀的小星》伴奏带、歌曲《小小的船》磁带。 一、 导入： 小伴侣们今日坐的真端正，精神真饱满，江老师想嘉奖你们 一首歌，想听吗 ？ 播放歌曲〔小小的船〕 师讲解并描述：宠爱这首歌吗？这首歌真美！晴朗的夜晚,蓝蓝的天空,可爱的月亮,闪闪的星星,秀丽的小姑娘,这是一幅多美的画面啊!有位老爷爷把它写成了一首诗。题目就是《小小的船》。板书课题：小小的船 看图： 师：小伴侣们，宠爱画面中这个可爱的小姑娘吗？〔宠爱〕她也宠爱你们，还给你们带来了礼物，看，是一颗颗闪亮星星！想要这些礼物吗？〔想〕只要你能正确读出星星上的生字，就能得到它了，谁来试试？ 课件出示生字！〔个别读〕我要提示大家留意！请跟我读！ 只：是一个多音字，它有两种读音：桌上只有一本书。树上有一只小鸟！〔课件〕 师：这几个小老师教的太好了，送他们每人一个小星星，如今我们来开动小火车好吗？〔开火车读〕 师：看，你们已经和小姑娘带来的星星宝宝交伴侣了！想知道小姑娘划着小船来