鄂教版二年级语文上册教案苏珊的帽子.docxVIP

鄂教版二年级语文上册教案苏珊的帽子 教学目标： 1.了解苏珊的帽子的故事内容，培养学生的阅读兴趣。 2.通过本课的学习，帮助学生提高自己的阅读能力，强化语文的学习效果。 3.通过观察、思考和讨论，使学生掌握故事中所提到的熟词生义的能力，促进学生的语言发展。 教学重点： 1.了解苏珊的帽子故事的内容，明确每个角色的形象以及每个人所代表的特点和性格。 2.通过分析、对比等方法，培养学生分析比较能力。 教学难点： 1.学生通过本课的学习，能够提升自己的阅读能力。 2.通过本课的学习，学生能够了解到熟词生义的能力。 教学过程： 一、了解理解 1.课前听音乐“帽子歌”。 2.看图片简单了解故事内容。 3.提问：“故事中有哪些人物？”“他们各自有什么特点和性格？”引导学生发散思维，尽可能多地说出角色的性格特征，如：苏珊善良，大卫积极，奶奶和善可亲。 二、感受拓展 1.朗读故事。 2.请学生集体和小组讨论故事情节：苏珊和大卫的帽子被困在了风车里，苏珊一再向路过的市民求救，得到的却是各种拒绝。最后，一位善良的老太太通过一系列努力拿出了苏珊和大卫的帽子。 3.请学生分组发挥，自由表演故事内容。 三、延伸获取 1.老师出示文章中出现的生字生义，相关学科的名词、植物，让学生查阅相关资料，了解相关知识。 2.分组竞赛形式，让学生根据文章中的熟词生义比赛答题。 四、巩固训练 1.教师通过阅读过程中的引导和提