教育学原理与应用 中小学常用的教学方法 PPT课件.pptxVIP

中小学常用教学方 法;;一、以语言传递为主的教学方法 这一类主要包括：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。 （一）讲授法 1.讲授法的概念 讲授法是指教师运用口头语言系统连贯的向学生传授知识、技能，发展其智力的教学方法。包括讲读、讲述、讲解和讲演。讲授法是最古老、应用最广泛、最普遍的教学方法。 ; 2.讲授法的特点 优点：有利于发挥教师的主导作用，易于控制课堂；短时高效，适用于科学文化知识的系统授受；并且能够结合知识传授进行思想品德教育。 不足：缺乏学生直接实践和及时作出反馈的机会，有时会影响学生积极性的发挥和忽视个别差异的存在；如果在运用时不能唤起学生的注意和兴趣，又不能启发学生的思维和想象，极易形成注入式教学（但不能简单地把两者等同看待）。; 3.运用讲授法的基本要求 ①思路清晰，组织好教学内容，注意讲授内容的科学性、系统性、思想性与趣味性（错字：染）； ②要讲究讲授的策略与方式，符合知识系统性和启发性教学原则的要求； ③讲究语言艺术（语音语调、语速、非言语等）； ④有效组织学生听讲，使学生的思维始终处于积极状态； ⑤根据教材内容和学生的学习需要，与其他教学方法配合使用。; （二）谈话法（问答法） 1.谈话法的概念 谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据