高中语文：新高考 语言运用专项训练（二）教师版.docx

PAGE PAGE 1 新高考新题型 语言运用专项训练 2021届高三各地最新试题汇编(二) （共10题） 12.山东省日照市2021届高三上学期第一次校际联合考试 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18~20题。 昆明气候好，秋来无一点萧瑟之感，只是百物似乎更老熟深沉了一些。早晚稍凉，半夜读书写字须加一件衣服。白天太阳照着，温暖平和，完全像一个稍稍删改过-番的春天。经过了雨季，??????①??????。波斯菊开犹未尽，绮丽如昔。美人蕉站了好，远看猩红一片，仍旧像开着花。饭能像一顿饭那样开出，破旧的藤箱里还有一件毛衣，就允许人们对未来做一点梦。饭后课余，在屋前小草坪上，各人搬一把椅子，又漫无边际地聊开了。昆明七八年，都只是一群游子，谁也没有想到在这里落地生根。包括老吴和老鲁。教员里有的是想出国的，有的想到清华、北大当助教，也有想回家乡办一种什么事……有一位老兄似乎自己是注定了要当副教授的。???? ②?????， 三间北房，四白落地，后面还有一个小园子，可以种花种菜。他还把老吴、老鲁也都设计在他的住宅里。老吴住前院，管洒扫应对。主人不在，有客人来，沏茶奉烟，请客人留字留言。老鲁呢，挑水，还可以把左邻右舍的用水都包下来，包括对门卖柿子的老太婆的……他把将来的生活设想这样具体，而且梦寐以求，有点像契诃夫小说《醋栗》中的主人，于是大家就叫他“醋采”。 18.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3?分) A.“救场如救火” ，他二话不说，包上头就扮戏。 B.这样的“聪明人”还是少一点好。 C.“ 戴车匠”在我们不但是一个人，一间小店，还是一个地名。 D.那样的“看”根本就不能算是看，顶多只能算是一种感觉而己。 19.请在文中画横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分) _________________________________________________________________________ 20.文中画波浪线的句子可以改写成：“ 饭后课余，各人搬一把椅子在屋前小草坪上又漫无边际地聊开了。”从语义上看二者基本相同，为什么说原句表达效果更好? (4?分) ___________________________________________________________________________ 18．C 19．①草木都极旺盛??? ②他设想有一所小住宅 【评分标准】4分，每句2分。①句答出“植物茂盛”的意思即可，②句扣住“设想”“住宅”。 20.①原句表地点的状语“在屋前小草坪上”在前，有强调作用；②原句多用短句，句式活泼灵动。【评分标准】4分。每点2分，意思对即可。 13.山东省潍坊市临朐某校2021届高三9月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 有人说，建筑是凝固的音乐。紫禁城，就是一个巨大的乐器。这乐器，与季节、气象相合，风声雨声、帘卷树声，落在建筑上，都成了音乐，而且，从不凝固。因此，营建紫禁城的人，是建筑师，也是音乐家。一座好的建筑，不仅要容纳四时的风景，还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的，熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节、犹如一个农夫，可以从田野自然的变化里，准确地数出他心里的日历。 很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宫殿上所有的坡顶，都会盖上松软的白雪，把金碧辉煌的皇域，变成“一片孤城万彻山”——那飞扬高耸的大屋顶，已经修涂改成雪山的形状，起伏错落、重峦叠嶂。其实，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的设计里，早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶，在雨季里，成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天，我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下，雨点迟迟难以抵达它的终点。 17. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是(?? ) A. 她的坚强，她的纯洁，她的律己之严——所有这一切都集中在一个人身上。 B. 鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 C. “今天好热啊!——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 D. 亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子！ 18. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 19. 文中画波浪线的句子可以改写成:“在紫禁城空旷浩大的空间中，雨点慢慢地降落，从天而降。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好? 17. B?。 18.?(1)句中把以声音辨别紫禁城的季节比作农夫通过田野自然的变化区分时间，体现了比喻的相似性； (2)宫殿的人和农夫对对象的熟悉程度相似，紫禁城的节气和自然的变化相似，从声音里辨认季节和数出他心里的日历相似???