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- 2023-10-03 发布于山东
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美术教课设计－《闪光的烟花
小学美术教课设计
学科
美术学科
课题
第
5
课《闪光的烟花》
课型
综合艺术课
课时
1
教课目的
1
、激发对生活的热爱课对美好事物的神往。
1、
增强学生对烟花的认识。
2、
用剪纸屑和画彩线的方法表现烟花的样子。
教课要点
难点
1
、要点：
领会烟花漂亮的色彩和花同样的造型，并画出自己心中的漂亮的烟花；
2
、难点：在手工过程中，彩色纸屑的剪制过程级学生烟花的绘画方法。
教课准备
1
、教师：音乐、烟花动画成效、彩色纸屑、四张整开的黑纸等；
2
、学生：剪刀、油画棒等。
板书设计
《闪光的烟花》
示范画
投影
教
学
过
程
（一）、议论：
1、
小朋友，每年我们到了冬季的时候，我们就要过一个很大的节日，这个节日小朋友最喜爱了，猜一猜是什么节日？
（过年，春节）
2
、每次过年的时候，小朋友都干了些什么呀？
3
、每年的大年夜，小朋友都会看见天上放出一朵朵漂亮的什么？
（烟花）
（揭题：闪光的烟花）
（二）、议论：
1、
除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？
2、
你亲目睹过烟花吗？
3、
能不可以告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？
（三）、赏识：
1、
请学生看着大屏幕；
教师翻开烟花成效动画；
备注
以谈话会的形式上课。
学生体验过年的氛围。
教
学
过
程
（四）、游戏：
教师让学生上讲台，用手点击鼠标，出现烟花的动画，
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