英语学习课教学设计.pdfVIP

English aroundtheWorld 课题 词汇课新授课 科目 英语 教学对象 高一年级 提供者 课时 1 一、教材内容分析 本节课是以学习课后词汇短语用法为主题的一节课。本节课所学的大部分单词和短语是新课标所 要求掌握的，而且经常会出现在高考题中，所以掌握本节课内容很重要。又由于本节课所学单词大都是 一词多义，短语所运用的结构也变化多端，对学生来说，掌握起来有些困难。 二、教学目标 （知识、技能、情感态度） 知识目标：学握 becauseof， comeup， command，request， takepart in 这些单词拼写用法，并能运 用这些单词短语灵活造句。 技能目标：提高学生的总结能力和自学能力。 情感目标：让学生对词汇学习感兴趣及构建学习词汇的自信。 三、学习者特征分析 大部分同学认为词汇课无聊，对于词汇的学习没有兴趣，课上不够活跃。所以作为老师，应在课上设置 各种活动，运用多种教学方法，调动学生枳极性。使他们在愉快的气氛中学到知识。通过个