2-1减数分裂和受精作用课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

2-1减数分裂和受精作用课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

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人教版 生物(高中)第2章 第1节问题探讨●生长周期短●繁殖快●染色体少易观察配子体细胞配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?1.配子中的染色体数目是体细胞中的一半;2.配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。特殊过程恢复受精精子特殊过程魏斯曼预测证实卵细胞减数分裂减半这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。魏斯曼预言的这个特殊的过程,实际上是一种特殊方式的有丝分裂,叫做减数分裂(meosis)。有丝分裂体细胞真核细胞分裂方式:蛙的红细胞无丝分裂减数分裂生殖细胞温故知新:有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA数量关系染色体复制着丝粒分裂两条姐妹染色单体一条染色体一条染色体两条染色体101202122染色体数:染色单体数:DNA数:染色体数目与体细胞相同一.精子的形成过程1、场所:睾丸曲细精管精原细胞有丝分裂2.精子的形成过程科学家发现: 在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制 次 ,而细胞在减数分裂过程中连续分裂 次,最后形成 个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过 ,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。 1四两变形活动一阅读课本P18-19哺乳动物精子形成过程示意图,找出精子形成过程经历哪些阶段及细胞名称一.精子的形成过程活动一:精子的形成过程间减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后精原细胞染色体复制减Ⅰ末初级精母( )细胞 一减数第 次分裂减Ⅱ后( )细胞 次级精母减Ⅱ中二减Ⅱ末减数第 次分裂减Ⅱ前( )细胞精变形精子一.精子的形成过程——减数第一次分裂前的间期特点:●染色体复制●细胞体积增大●精原细胞→初级精母细胞●出现姐妹染色单体●染色体呈染色质丝的状态1个精原细胞1个初级精母细胞一.精子的形成过程——减数第一次分裂的前期●联会、四分体1.同源染色体: 配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。 同源染色体两两配对的现象2.联会:3.四分体: 联会后的每对同源染色体中,含有四条染色单体,叫做一个四分体。●互换4.互换: 四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。1个初级精母细胞父亲(46条)父亲(46条)母亲(46条)母亲(46条)几个重要概念 :配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。1、同源染色体X染色体Y染色体几个重要概念2.联会: 同源染色体两两配对的现象几个重要概念 联会后的每对同源染色体中,含有四条染色单体,叫做一个四分体。(从染色单体的角度考虑)3.四分体:1342一个四分体==4条染色单体1对同源染色体几个重要概念4.互换: 四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。实战训练1:据图回答下列问题:1.此细胞中有 条染色体,有 条染色单体。2.此细胞中有 对同源染色体, 它们是 , 是非同源染色体。3.此细胞中________________________________是姐妹染色单体。做出判断的依据是_________________________________;4.这个细胞中有 个四分体。482A和B、C和DAC、AD、BC、BDa和a′、b和b′、c和c′、d和d′由同一个着丝粒相连在一起2实战训练2:1个四分体= 同源染色体= 染色体= 染色单体= DNA分子= 脱氧核苷酸链1个四分体1对 2条 4条 4个8条一.精子的形成过程——减数第一次分裂的中期特点:●同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧1个初级精母细胞一.精子的形成过程——减数第一次分裂的后期特点:●配对的两条同源染色体分离,分别向细胞两级移动1个初级精母细胞一.精子的形成过程——减数第一次分裂的末期2个次级精母细胞1个初级精母细胞一.精子的形成过程——减数第一次分裂的末期特点:●细胞缢裂,一分为二,形成2个次级精母细胞减半●染色体数 因此,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ一.精子的形成过程——减数第二次分裂减数第二次分裂与有丝分裂对比:● 减Ⅱ主要特征:与有丝分裂相似● 主要区别:减数第二次分裂不存在同源染色体有丝分裂精子的形成过程非常复杂,细胞核变成精子的头部,部分细胞质变成精子的尾部,另外,大部分的细胞质和多数细胞器被丢弃,但全部的线粒体会被留下来。 精子的变形变形不属于减数分裂的过程说明:此处加入了触发器弹出菜单动画,播放简洁但内容又充实减数分裂全过程减Ⅰ间细胞体积增大、染色体复制减Ⅰ前同源染色体联会形成四分体,互换减Ⅰ中同源染色体排列在赤道板两侧次级精母细胞精原细胞初级精母细胞减Ⅰ后同源染色体分离,非同源染色体自由组合变形减Ⅰ末细胞均等分裂形成两个次级精母细胞减Ⅱ前染色体

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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