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- 2023-10-10 发布于山东
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部编版田家四季歌11
课题4、田家四季歌
1、能够借助拼音正确朗诵课文,感觉农家四季的风景,激发学生热爱大
教
学
目
自然的情感。
2、认识17个生字,书写5个生字。
标3、背诵课文。知道四季主要农事活动。
用加一加、组词等方法认识生字“蝴、蝶、戴”等字,认识多音字“场、
教学
重点了”。
教学
用示范法指导学生写好“戴”,左下部分写紧凑。“农”撇捺写舒展,笔
难点
化次序写正确,最后一笔是捺。
课前
课件
课时
两课时
准备
安排
人教部编版小学语文
部编版田家四季歌11
板
书
设
计
教学环节
一、欣赏音乐,激发情感。
二、学习字
4、田家四季歌
春花草蝶桑
夏桑秧
秋谷
冬雪
教学过程
教学程序
第一课时
1、同学们,你们去过乡村吗?谁能说说你看到的风景。
生汇报。
2、今天我们就跟从一首儿歌去欣赏乡村的四季美景。
3、板书课题,读课题。认识“季”字。
4、指导学生书写“季”。
(1)察看构造:上下构造,上小下大。
(2)组词:季节、四季。
(3)学生试着自己描红书写。
5、展评。
1、师读课文,生仔细听读音。
设计意图
激发学生
的学习兴
趣。
人教部编版小学语文
部编版田家四季歌11
词,诵读儿2、自由读课文,读准字音。
歌
3、认读生字。
(1)小老师教读生字。认识多音字:场、了。
(2)指名读生字。
(3)沟通识字方法。
看图识字:蝴蝶、麦苗、桑、谷粒
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