口语交际“小小展销会”.docxVIP

口语交际“小小展销会” 语文第五册练习7中的口语交际是“小小展销会”，这是一道综合实践活动与口语交际相结合的练习。课前我先组织同学将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等带到班上来展销。展销会上的东西的价格是相互商定的，同学可能买过东西，对如何买有所了解，但没有讨价还价的经受；对如何卖，可能就没有这方面的阅历了。 首先，指导同学卖东西的要说清晰特点和用处，如：图书的内容，玩具怎么好玩；新旧程度，什么时候买的，是否完好；原来的价格是多少，如今的价格如何公道、合算等。买物品的同学对以上各项内容要询问清晰，并商定价格。假如想买的同学比较多时，要让他们说说想买的理由，谁说的好就由卖东西的确定卖给谁。接着找了几个同学示范了一下，同学基本明白如何买卖后就让他们分小组活动。同学的爱好很高，交易场面异样吵闹！ 活动进行得差不多时，我发觉有几个孩子正在为自己卖不掉的东西闷闷不乐，为了不让一个孩子留下圆满，于是我确定让还没有买掉东西的同学带上自己的商品到讲台前叫卖，一下子上来了七八个同学，他们的手里拿的都是书，一段细心介绍后，同学们一阵哄抢，很快只剩下一个同学的书没有卖掉，原来这是一本幼儿读物，难怪大家对此不感爱好，于是我建议她将原来的1元钱降为5角，另外，建议有爱心的同学可以把这本书买来送给自己的弟弟妹妹看，最终一件商品在几番周折后最终售出了，该同学脸上也露出了欢快的笑容。下课了，孩子们还意犹未尽，偷偷地在私下里交易。本次活动每个孩子都参加了，同学们多多少少都有了一些收获。我发觉：有的孩子不仅卖掉了自己的商品，还买到了自己宠爱的东西；有的孩子把自己买来的东西又转手卖给了别人，自己从中获利；但也有孩子在懊悔自己买的东西买贵了，也有孩子在懊悔自己卖的东西卖廉价了……不管是得意的还是难过的,每个孩子都在这次体验活动中获得了阅历,有了更多的体验活动,孩子们就会在体验活动中不断进步、不断成长！ 活动结束后，我指导孩子们将今日参与的活动写下来，说说自己是如何卖东西的，又是如何买东西的，自己有哪些收获体会，把想到的写下来就是一篇很好的习作。孩子们畅所预言，写出了真实的感受和体会，先摘录几篇如下： 小小展销会〔一〕李岩松今日下午，我们班的班队活动是进行小小展销会，老师要求大家把家里不用的玩具、文具和书籍拿来进行拍卖，价格不要超过5元，每个同学带一些零用钱，最多带5元。展销会开头了，宋世锟首先卖的是悠悠球——摩天轮，买者是黄啸宇……我卖东西的时候，刚拿出第一件商品——卡片时，鲜昊旻就来买，我才开头出价1元，他说：“为了这些卡片我豁出去了。”我被他这种诚意所感动，就主动提出降为5角，这时，匡正祺也要来买，但做商人以诚信为本，我只好告知他：“卡片已经卖给鲜昊旻了，” 鲜昊旻付完钱兴奋地走了。为了我和匡正祺的友情，我确定星期天送张卡片给匡正祺。我卖的其次件商品是拼图，张袁璟要买，我出价3元，他爽快地容许了。接着我拿挣到的钱买了一张贺卡，才开头孙禹尧要价2元，我说：“一元卖吧？”孙禹尧虽不太情愿，但还是同意了。通过这一次展销，我觉得自己收获很大，既处理了家中没用的东西，也熬炼了自己的商业头脑。小小展销会〔二〕李玥 要开展销会啦！我真是又兴奋又紧急，紧急是怕我预备的东西卖不掉，怕我一分钱也没赚。  小小展销会开头了，宋世锟第一个上台呈现他的东西，是一个悠悠球，他具体地说出了它的特点，他把悠悠球卖给了黄啸宇，随后，周慧纹上台来卖她预备的东西，……最终,时间不多了,我们便自由选购。呀！我的书全卖完了，我真不敢信任。 共3页，当前第1页123