《花草树木点头笑》教学设计.docxVIP

教学目标： 1.能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 2.有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。 3.在护绿行动中，能尝试有挑战性的活动，并能与他人合作交流，分享。 教学重难点： 1.?能够说出生活中常见的一些植物的名称。 2.?能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 教学准备：收集花草树木相关的知识?头饰 四、教学过程 （一）激趣导入 1、播放歌曲《郊游》欣赏花草树木的图片。 2、看着美丽的花草可以令人赏心悦目，花草树木美化我们的环境，有益于人类的健康。我们要好好地爱护它们才对啊。 3、趣味抢答：说出自己知道的花草树木的名称。 学生答：（杜鹃花、菊花、桃花、杨树、柳树、枫树……） 4、教师小结：同学们说得都很好，说明你们平时都细心观察了，特别是有些同学还说出那些植物的特点，非常好。 （二）、活动一?热闹的“森林舞会” 1、激发探究 ????请几位学习戴上头饰示范表演，其余观看。 ????教师：今天，森林公民们要开一个舞会，邀请了许多花草树木来。看，他们来了（学生戴头饰走上）。 2、学生代表发言： ???我是桃树，春天，我们开出粉色的花，夏天结出香香甜甜的桃子，可好吃啦！ ???我是柳树，我的枝条细又长，人们常把我们种在河边、路旁。风儿吹过，我们摇啊摇，可美啦！ ???我是荷花，我花谢后结出来的莲子营养可丰富啦！