《在操场上玩》教学设计.docVIP

教学设计方案模版 教学设计方案 课程 小班安全教案：《在操场上玩》 课程标准 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项；能够遵守游戏规则，避免危险发生。 教学内容 分析 小班：《在操场上玩》 教学目标 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。 能够遵守游戏规则，避免危险发生。 养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。 学习目标 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项；能够遵守游戏规则，避免危险发生。 学情分析 以游戏为主。 重点、难点 重点： 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项 难点：能够遵守游戏规则，避免危险发生。 教与学的媒体选择 多媒体安全教育视频、篮球、跳绳、羊角球 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 《大风吹》游戏规则：老师提问：“大风吹 ” 幼儿回答：“吹什么？” 老师说：“吹你们的头发”幼儿就需捂住自己的头发的东西。 2 观看安全教育视频，提问幼儿： 在画面中看到了什么？ 刚刚我们看了安全视频，那你们知道我们玩滑滑梯时要怎么做?荡秋千时要怎么做吗？ 总结：玩游戏时需看周围，按游戏规则来玩，以防游戏时不小心弄伤他人。 3 结合幼儿实际情况进行讲解，并提问幼儿，引导幼儿了解一些游戏的注意事项。 1、小朋友们我们出去玩些什么呢？你们最喜欢玩什么？ 2、老师这里也有个好玩的玩具，出示跳绳，一老师在跳绳，现在过去好吗？ 3、出示篮球，让小朋友摸一摸篮球，感觉怎样？球从空中落下来后，砸到头，哎呦~疼。 4 1、出示器械，（羊角球）老师示范玩羊角球，玩是羊角球是在脚和屁股后面的，如果你坐太后面是会摔屁股的，与此同时，把球往地上摔，不仅会打到自己，有时会打到他人，把球压在肚子下面，球一走或是不稳，小朋友就会摔一大跤。 2、在操场上玩，可不可以跑来跑去，为什么？ 5 结束：教师总结 幼儿在操场玩游戏时不追逐打闹，插队推挤，好好排队，懂得谦让，玩游戏按游戏规则来玩，这样我们大家才玩的愉快。 …… …… 教学活动详情 教学活动1：******* 活动目标 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。 能够遵守游戏规则，避免危险发生。 养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。 解决问题 避免危险发生。 技术资源 幼儿园媒体 常规资源 多媒体教学 活动概述 教中学，学中教。 教与学的策略 控制好幼儿情绪，调节好课堂气氛 反馈评价 较好 教学活动2：******* 活动目标 了解在操场上玩游戏的规则，以及注意事项。 能够遵守游戏规则，避免危险发生。 养成幼儿不争抢，不打闹，好好游戏。 解决问题 提高幼儿的积极性 技术资源 网上 常规资源 请幼儿回家与家里的好伙伴一起玩耍。 活动概述 教中学，学中教。 教与学的策略 让幼儿懂得谦让，不争抢，不打闹。 反馈评价 过程活跃 …… 评价量规 无 其它 参考书 教师用书 备注