青岛版小学科学三年级上册 防溺水.docxVIP

科学《防溺水》教学设计 教学目标： 1、 提高学生科学素养，推动学校安全教育，杜绝溺水事故发生 2、 学习预防溺水相关知识，掌握防溺水知识，提高自护自救能力 3、 提高学生安全意识，向学生进行防溺水珍爱生命教育 教学重难点： 学习预防溺水相关知识，掌握防溺水知识，提高自护自救能力。 教学过程： 一、导入新课 听防溺水儿歌感受 同学们，有这么多老师听课你紧张吗?不紧张，紧张也没关系，我们先一 起来听一首儿歌放松一下吧! 看同学们听的那么认真，老师就知道儿歌优美的旋律，走进了我们的心里 歌中哪句歌词让你印象深刻，也走进了你的心里。 生：(防溺水，保平安) 师：你真是一个细心的孩子，不但善于听，还善于抓住重点 巧了，这节课我们要学习的内容也是防溺水。 让我们走进今天的课题：珍爱生命，预防溺水。(使用板书贴) 齐读课题 二、 事例引入明确学习目标了解学习内容 同学们，你们知道吗，据统计，全世界每年约有36万人死于溺水，其中儿 童溺水占了将近一半，我国每年也有2万多名儿童溺水，溺水已成为威胁中小学 生生命安全的第一杀手。 我们先来看一个视频 (一)生活中那些地方容易溺水? 课件播放溺水视频 每每看到那一幕幕溺亡孩子父母撕心裂肺的哭喊，让人痛心不已，逝去的生 命无可挽回，花样年华就此陨落，让人惋惜又无奈。视频中孩子溺水的地点在哪 里?(生答：水库) 播放课件出示水库溺水图片 师：是呀，水库的