八年级音乐下册第2单元半个月亮爬上.docx

精心制作仅供参照鼎尚出品 半个月亮爬上来 教课目的 1,经过学习本歌曲培育学生的合唱能力； 2,领会歌曲中语重心长的境界；理解歌曲中，青少年的爱情如安在寂静的歌曲中表现出来。 学情剖析 学生首次接触无旋律伴奏，关于掌握音准上和感情上边会比较难，所以不可以太快，慢慢练习，多练习，让学生在学习中培育出浓重的兴趣。 要点难点 本节课的要点在于认识合唱，如何唱好合唱，如何合，进而培育学生的合作能力，此为本节课的要点。 难点一：是注意音准以及歌曲中的变化音， 难点二：合唱如何合，可否领会歌曲中的境界，年轻人的爱情，羞答答的感觉可否唱出这类境界，此为本节课的难点。 教课过程 4.1第一学时 教课活动 鼎尚出品 精心制作仅供参照鼎尚出品 活动1【导入】半个月亮爬上来 试听一曲优美的旋律《半个月亮爬上来》 1/3 问题:歌曲给你们什么样的感觉？甜美，寂静地. 活动2【解说】歌曲背景解说 (1)作者王洛宾,王洛宾有“西部歌王”之称在西北地域，他从事民歌收集研究和音乐创作,曾改编过大批的民歌。 (2)《半个月亮爬上来》写的是在一个小山村里，在一个寂静的夜晚，有一 位青少年爱上了那位小姑娘。歌词中有一句“请你把那纱窗快翻开”表现小伙子 的焦虑的心情，描述出年轻人的爱情生活。 (3)同学们想一想，我们应当如何去演唱这首歌曲？ ①用甜美的声音②演唱要注意寂静③携带一种羞答答情绪 活动3【活动】教课活动 1演唱前的准备（xx，以及和声的练习） 大声部:3---|4---|5---|3---|| 啊 低声部:1---|1---|2---|1---|| 啊 2分步学习①大声部教唱，②低声部教唱,③跟钢琴伴奏合唱第一句。(培育学生如何合，如何合唱，培育合作能力,音准能力。) 观看《半个月亮爬上来》合唱视频，感觉演唱中所带有的情绪甜美，寂静，羞答答的情绪。 活动4【活动】讲堂总结 鼎尚出品 精心制作仅供参照鼎尚出品 2/3 1《半个月亮爬上来》是一首甜美，抒怀的合唱歌曲 2合唱时候注意音准，要注意带（#升号）变化音 演唱时需要带一种寂静而又羞答答的感情。活动5【作业】课后练习 两两自由组合，试试一人唱大声部，另一人唱低声部，演唱《半个月亮爬上来》。 鼎尚出品 3/3