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精心制作仅供参照鼎尚出品
婚礼进行曲
教课目的
知识与技术:认识进行曲这类音乐体裁,对进行曲音乐的特色和用途有进
一步的认识;可以听辨乐曲的主题,知道婚礼作者的名字——瓦格纳,还有一
首是门德尔松所作;能运用进行曲的知识剖析赏识婚礼进行曲音乐的主要特
点、它们所合用的演出场及功能。
过程与方法:愿意总结进行曲在生活中的宽泛应用。
感情态度与价值观:振作精神,以踊跃进步的精神投入生活。
要点难点
教课要点、难点:
激发学生对进行曲的兴趣,让学生用参加体验的形式,使学生感觉进行曲是一种用于行列前进的音乐。而且领会婚礼进行曲的美好之处。
教课过程
3.1第一学时
教课活动
活动1【导入】赏识导入
(1)第一遍赏识
师:同学们闭上眼睛,听听这首乐曲你在哪里听到过?它带给你什么样的感觉?(多媒体播放)
生:婚礼进行曲,在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、威严、幸福的感觉。
活动2【讲解】音乐赏识剖析
1/2
师:由什么乐器演奏的?师介绍管风琴,出示管风琴图片
师:这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》叙述了一段漂亮浪漫的故事(出示课件)(略)
师:除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》(播放音乐片段)
人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人散场时的音乐。
活动3【活动】音乐表演
师:同学们谁来模拟一下新人入场时的场面。让我们再一次感觉一下这欢喜和幸福的氛围。
跟着音乐响起,一对新人慢慢走来,那一刻神圣,贞洁,幸福洋溢整个讲堂。(表演完成)活动4【讲解】讲堂小结
师指引生总结《婚礼进行曲》的特色
(出示课件)总结:速度一般较快,表现欢喜的氛围。
师:进行曲的在生活中有宽泛的作用,不一样种类的进行曲有不一样的音乐特色,合适不一样的场合。师生总结进行曲定义、特色、种类(出示课件)
进行曲:原为军队顶用来一致前进步伐、表现雄伟军威、激励士气的行列音乐。
进行曲特色:节奏清楚,构造方整,常用偶拍子。
进行曲种类:“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲”等鼎尚出品
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