八年级音乐下册第2单元走西口教案花.docx

精心制作仅供参照鼎尚出品 《走西口》 教课目的 学情剖析 要点难点 教课过程 4.1导入 教课活动 活动1【导入】导入 教师发问,我公民歌题材种类分别有几类?学生议论回答。(展现PPT) 朗读诗歌,观看图片,让学生谈谈对西部印象。 活动2【讲解】剖析 播放陕北民歌《赶牲灵》指引学生倾听思虑这首民歌风格。 解说信天游的风格特色。信天游节奏自由,朴实大方,高亢悠久,阔远、辽亮是其主要特色。 “信天游”是西北人民喜欢的一种山歌。因为它经常能够用同一个旋律频频演唱多段歌词,鼎尚出品 精心制作仅供参照鼎尚出品 因此在民间有“信天游,不停头,断了头,穷人就没法解忧虑”的说法。 发问:歌曲想要表达什么?表达一个姑娘见到赶牲灵的队伍经过,从远处期望自己情人时,那种希望、焦虑、绝望的心情。 活动3【讲解】学唱 1/2 学唱《走西口》 1、认识走西口的历史背景。旧社会,西北地域人们生活十分贫困,很多男人为了糊口,有相当一部分人靠赶牲灵糊口。山西北部土地贫乏,自然灾祸屡次,生计环境的恶劣迫使晋北很多人不得不颠沛流离到外处经商,此中去内蒙的人最 多。最先的西口,其实是长城上的一道关口,真实的名字叫杀虎口。西口是此中必经之地,出去此后就是漫漫无边的荒漠了,出了这个地方,明日就不知道是死是活了。因此人们在入荒漠以前,想念起在家的亲人,情人,在西口的山上唱起了这首《走西口》。 2、观看视频,感觉晋北浓重而朴实的乡下文化以及山西子女单纯崇高的情 感。 3、有感情演唱《走西口》。没有温柔的嘱咐,没有浪漫的送别。也许前夕未 眠,在如豆的油灯下为远行的哥哥打点,忍着酸楚,忍着苦楚,把她们的心上人送到大门口。当他们背着背包走向黄尘飞扬的地方,而又深情地回头一望,凄婉的乐曲传向远方。 活动4【讲解】听，议，辨 山西民歌《走西口》与管弦乐曲《走西口》两首作品有何异同?指导学生参加议论活动5【测试】测试题 1:西北民歌的旋律、节奏如何?(高亢悠久,起伏大,节奏自由、伸展) 鼎尚出品 精心制作仅供参照鼎尚出品 2:歌曲内容表现什么阶层的生活?(老百姓生活。)师:民歌中对家园的颂扬,对生活的热爱,感情朴素,自然真实,反应大众感情,老百姓色彩浓重。 活动6【作业】作业 完好演唱全曲 鼎尚出品 2/2