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2023年鄄城县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试题
第1题:单选题(本题1分)
拉文格认为自我发展的最高水平是
A.整合水平
B.自主水平
C.公正水平
D.遵奉者水平
第2题:单选题(本题1分)
两点阈是哪一种阈限?( )
A.绝对阈限
B.差别阈限
C.绝对差别阈限
D.相对差别阈限
第3题:单选题(本题1分)
巴德利和希契提出的工作记忆模型认为工作记亿模型的核心是
A.中央执行系统
B.语音回路
C.视空间模板
D.短时记忆系统
第4题:单选题(本题1分)
道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是( )。
A.行为学习论
B.联结学习论
C.认知学习论
D.人本主义
第5题:单选题(本题1分)
威尔尼克区的功能是
A.理解口头言语
B.理解书面言语
C.口语表达
D.书面表达
第6题:单选题(本题1分)
波兹纳(Posner,1969)通过让被试判断两个字母(如A和A.A和a)是否是同一个字母的研究说明在短时记忆的最初阶段存在的编码方式是
A.听觉编码
B.视觉编码
C.命题编码
D.语义编码
第7题:单选题(本题1分)
华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中,采用的研究方法是
A.刺激一反应法
B.单词诱导法
C.图片诱导法
D.音乐诱导法
第8题:单选题(本题1分)
用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( )
A.行为的观点
B.生物学的观点
C.现象学的观点
D.认知的观点
第9题:单选题(本题1分)
人的感觉系统机能的基本指标是( )
A.感觉阈限
B.感受性
C.差别感觉阈限
D.绝对感觉阈限
第10题:单选题(本题1分)
三个测验项目A.B和C的P值分别是0.30、0.50和0.90,那么
A.项目C的难度最大
B.项目C和项目B的难度差是项目B和项目A难度差的2倍
C.项目C和项目B的难度差与项目B和项目A难度差的比值大于2
D.项目C和项目B的难度差与项目B和项目A难度差的比值小于2
第11题:单选题(本题1分)
对人才进行系统分类的中国思想冢是
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.刘邵
第12题:单选题(本题1分)
听觉的三个基本特性
A.音调、振幅和波形
B.音调、音响和音色
C.频率、振幅和波形
D.音调、音响和波形
第13题:单选题(本题1分)
为了消除实验者效应和被试效应,最好采用的方法是
A.恒定法
B.排除法
C.平衡法
D.对抗法
第14题:单选题(本题1分)
( )认为,游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段
A.皮亚杰
B.格罗斯
C.彪勒
D.弗洛伊德
第15题:单选题(本题1分)
下列选项中,属于情绪主观体验测评方法的是()
A.情绪圆形量表
B.分化情绪量表
C.面部动作编码系统
D.情绪的三维模式图
第16题:单选题(本题1分)
一个实验有3组被试,方差分析的组内自由度为27,则该实验的被试总数为
A.24
B.28
C.30
D.81
第17题:单选题(本题1分)
重测信度的主要误差源是
A.内容取样
B.时间取样
C.统计方法
D.评分者
第18题:单选题(本题1分)
某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中,最能有效控制额外变量的方法是
A.消除法
B.恒定法
C.等组匹配法
D.双盲实验法
第19题:单选题(本题1分)
数据11、11、11、11、14、14、14、17、17的中位数是
A.14.0
B.12.5
C.13.66
D.13.83
第20题:单选题(本题1分)
个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性,各种特殊性统称心理发展的( )
A.顺序性
B.不平衡性
C.方向性
D.差异性
第21题:单选题(本题1分)
按照皮亚杰的理论,儿童在( )阶段能完成守恒任务
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第22题:单选题(本题1分)
具有连续性的客体易被知觉为一个整体,这反映了知觉的( )
A.接近律
B.相似律
C.连续律
D.多因律
第23题:单选题(本题1分)
下列选项中,与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是
A.桥脑
B.中脑
C.延脑
D.间脑
第24题:单选题(本题1分)
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的
A.性格特征
B.能力特征
C.气质特征
D.认知特征
第25题:单选题(本题1分)
斯金纳不提倡使用的行为控制技术是
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
第26题:单选题(本题1分)
罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了( )
A.教师期望具有广泛影响力
B.教师总是有偏见
C.教学中的不公正现象
D.学生的
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