部编版道德与法治小学三年级上册 《父母多爱我》教学设计.docxVIP

— 1— 教学设计表 一、基本信息 学科 道德与法治 章节 第四单元 教材版本 部编版 课时 喜1课时 课型 新授课 年级 三年级 二、教学目标 1.通过日常生活的回忆，发现父母的爱无处不在。 2.通过交流感人故事，理解父母的爱无私深沉。 3.交流生活中对父母不理解的做法，学会正确理解和接受父母的爱。 4.理解父母爱的方式，了解父母心声，培养感激、感恩之情。 三、教学重难点 1.从日常生活中父母为自己做的普普通通的小事里发现、体会父母对我们默默的爱。 2.学生交流生活中对父母不理解的做法，学会正确理解和接受父母的爱。 3.通过自主思考与合作探究，学会换位思考，理解父母爱的方式，了解父母心声。 四、教学设计 教学环节 起止时间(’” - ’”)(按照完整 视频的时间点) 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及 分析 发现爱 O45”-12’20” 从日常生 活中父母 为自己做 的普普通 通的小事 里发现、体 会父母对 我们默默 的 爱 。 回忆日常生 活中父母为 孩子做的点 点滴滴，从 中感受父母 默默的爱。 留心观察 一天当中 爸爸妈妈 为我们做 了哪些事 情，小组 内先说一 说你记录 内 容 。 展示图片素 材1-11,体 会生活中父 母对孩子爱 的剪影，情 景再现，唤 起回忆，引 领学生感受 父母默默的 爱 。 爱的故事 1250”-2030” 回忆生活 中令人感 动的故事， 从中体会 父母无私 的 爱 。 观看微视频 故事(素材 视频2): 《风雨中的 爸妈 》 。 说一说自己 的感人故事 1.谈一谈 哪一个画 面让你印 象最为深 刻。2.分 享自己的 故事3.配 乐朗诵 《父母的 爱 》 视频播放感 人画面，更 加直观，使 学生有种身 临其境的感 觉，更能体 会教学内容 —2— 不一样的 爱(理解 父母的爱) 2030”-40’00” 学会正确 理解和接 受父母的 爱。理解父 母爱的方 式，了解父 母心声，培 养感激、感 恩 之 情 。 1.案例讨论 分析，理解 父母爱的不 同表达方式。 2.结合自身 的经万，理 解自己的父 母。3.学会 表达对父母 的 爱 。 1.观察图 片情景 ， 学生小组 内讨论 ， 寻找隐藏 着的爱。 2.结合自 身经历 ， 回忆以前 有没有不 理解父母 的时候 。 3.在接受 父母的爱 的同时 ， 也要学会 感恩，像 父母表达 我们的爱。 1.多媒体呈 现案例图片， 更加直观。 动态性，有 利于反映概 念及过程， 能有效地突 破教学重难 点 。 2.播放素材 视频3,微视 频播放父母 在一些大灾 大难的面前 是如何保护 孩子的，视 频内容呈现 的视觉冲击， 刺激学生， 激发学生感 恩之心 。 拓展升华 4000”-4148” 由家庭小 爱升华祖 国大爱 。 呈现社会中 各行各业为 国做的贡献。 观看感受 体会，激 发博爱之 心 。 播放视频素 材4,利用多 媒体技术以 声音、视频 特点刺激学 生，使他们 有身临其境 的感觉，从 而激发博爱 之 心 。 五、教学流程 父母多爱我 大体计算父母为孩子做了多少事情， 体会爱的细腻和无私。 发现爱 图像形式展示父母对孩子爱的 点点滴滴， 引导学生发现父母的爱。 回忆自己曾经历的误解 父母爱的故事。 理解爱 案例星现， 发现隐藏的爱。 由家庭小爱， 到国家大爱 拓展升华 社会各行各业为国 做贡献，激发爱国之情， —3—