幼儿园：（中班）泮溪酒家项目 11月 第一周教案.docx

中班健康活动：勇敢的调查员 一、活动目标 1.情感目标：能勇敢、大胆地参与活动，坚持完成任务。 2.认知目标：掌握双脚向前跳的技巧 3.技能目标：巩固钻、跑、跳和平衡能力，提高动作的灵敏性和协调性。 二、活动准备 大纸盒和小纸盒若干、平衡木；关于厨师形象的物品。 三、活动过程 （一）准备活动:热身操。愉悦身心，舒展肢体，为下面活动做铺垫。 （二）活动一:通过场景的变化，巩固走跑、平衡等能力，尝试学习双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用。 （三）活动二:通过游戏《闯关调查》巩固已学到的双脚向前跳的动作经验，达到锻炼的目的。 （四）结束部分:舒展身心，放松精神，教师点评，结束活动。 活动详细过程： 1.幼儿与教师共同做热身操。 2.启发兴趣，尝试练习双脚跳。 教师用大纸盒做的“山洞”、小纸盒摆的“石头阵”、平衡木搭的“小桥”等设置“调查”路线，幼儿可自由选择不同场地进行尝试练习。 在幼儿练习过程中，教师巡回观察与指导，要特别注意幼儿的安全，让幼儿从同一方向进行活动，避免相撞。 同时要根据幼儿的活动情况进行难度变化，比如运用肢体动作来给幼儿增加难度。要注意难度增加后个别能力较弱幼儿的活动情况，适当进行鼓励和帮助。 与幼儿共同讨论怎样解决在石头阵中遇到的困难，找出适宜的方法（双脚向前跳），带领幼儿练习，帮助幼儿掌握双脚向前跳的动作要领：准备跳时，腿稍微弯曲；起跳时，用力蹬地，臂向前上方摆