部编版小学语文五年级下册 军神.docxVIP

1 宁津县小学语文专业教学设计(个人) 宁津县小学语文专业教学设计(个人) 姓名 宋淑然完成时间 2023.9 基础概述 课程名称 军神 班级 五年级 授课时间9.1 班级水平 本节课本班学生的基础：本班共53名学生，90%的学生能认识全 部的生字并做到会写要求写的字，90%的学生能熟读课文，80% 的学生能通过读课文抓住人物的语言、动作、神态描写体会人 物内心，但有2名学生不能完成任何一个任务。 课堂目标 在本节课结 束 时，学生将 能 ； 本节课结束时： 1.90%的学生能从文中找出描写沃克医生的动作、语言、神态的 句子，并能从中领会人物的内心变化。 2.90%的学生能通过对人物形象的分析做到有感情的朗读。 材料开发 目标1的学 习材料 运用多媒体课件及课文插图，小组合作完成 目标2的 学习材料 引导学生联系上下文和抓住关键词体会人物内心。 教学过程 .导言 复习导入：上节课我们知道了刘伯承的眼睛受了重伤，手术时 他拒绝使用麻醉剂，强忍巨大疼痛接受手术治疗。手术结束 时，沃克医生称他为“军神”。 (3分钟) 2.活动 一、出示教学目标。 (2分钟) 1.找出体会刘伯承内心变化的语句，做到有感情的朗读。 2.在文中找出沃克医生的动作、语言、神态描写，体会他的内 心变化 。 二、研读课文，体会刘伯承的内心活动。 (15分钟) 1