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课 题 3 制 取 氧 气佛山市第十四中学李丽芬 学习目标·1 、了解实验室制取氧气的主要方法和原理·2、学习连接仪器的操作、检查装置气密性·3、认识分解反应、催化剂及催化作用·4、掌握氧气的检验和验满方法 反应物的状态：液体(2)高锰酸钾加热分解制取氧气：高锰酸钾——锰酸钾+二氧化锰+氧气反应物的状态：固体(3)氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气氯酸钾二氧化锰 氯化钾+氧气反应物状态： 固体 分解反应常用制氧方法(1)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：二氧化锰过氧化氢——水+氧气 分解反应： P39· 由一种反应物生成两种或两种以上物质的反应，叫做分解反应。· 特点： 一变多· 公式：· A B+C [P38应验演示]对比反应速度是 否改变了。见象分 析条不复燃常温下过氧化氢放出的氧气很少氢溶液带火星木对比二 性质是氧化锰化学 否改变了。带火星禾泡产生 ，条复燃有氧气产生，说明二氧化锰加速了过氧化氢溶液的分解速度3再加入 过氧化氢 溶液有大量气泡产生，带火星木条复燃二氧化锰的化学性质没有改变仍然能加快过氧化氢溶液的分解速度结论：MnO? 是过氧化氢溶液的催化剂催化剂的意义：“一变两不变”:改变化学反应速度，反应前后 质量和化学性质都没有改变。催化剂所起的作用叫做催化作用. 反应原理： 二氧化锰过氧化氢—— 水 + 氧 气H?O MnO? H?O+O?可用简单装置或简易发生装置来做发生装置长颈漏斗、 锥形瓶、双 孔胶塞、导管适用于固体+液体(液体+液体)且不需加热试管、单孔胶塞、导管 丛 本 篮 注水后，长颈漏斗下端管口能形成水柱， 一段 时间后水面不下降将导管浸 没在水中导管口有 气泡冒出分液漏斗关上活塞关上止水夹单易装置气密性的方法：双手紧握 容器外壁 在 选 择 收 集 装 置 时 应 以 什么 为 依 据 ?主要应以物理性质两个方面(1)气体的密度与空气比较(2)气体在水中的溶解性密度比空气大—— 向上排气法排空气法密度比空气小—— 向下排气法排水法(不易溶于水，不与水反应) 氧气(O?)收集方法：O? 的密度比空气大，能用向上排气法收集O2不易溶于水，能用排水法收集 便于稳定气流便于将瓶中空气排尽向上排气法 向下排气法收集的气体较为干燥，但纯度差排水法收集的气体较纯， 但不干燥两种收集方法的优缺点： 四.氧气的验满和检验验满的方法：用向上排空气法收集时，把带火星木 条放在瓶口，如果木条复燃了，说明氧气已满。检验的方法：把带火星木条放在瓶中，如果木条 复燃了，说明气体是氧气。 [练习]· 1、请默写过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式 ·2、用这种方法制取氧气的发生装置可以用 简单装置或简易装置， 其中简易装置检验气密性的方法是 -0· 3、收集氧气的方法可以用 法或 法。·4、检验氧气的方法是 ,验满的 方法是 O 高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气学习目标：学习连接仪器的操作、检查装置气密性 反应原理：△高锰酸钾——锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰氯酸钾 △ 氯化钾+氧气适 用 于 反 应 物 是 固 体 且 需 加 热 - 等到气泡连续均匀的时候， 再把导管放到集气瓶口.实验结束后，先撤导管再熄灭酒精灯试管口要放一团 棉花防止加热时 高锰酸钾粉末进 入导管药品要平铺在试管中的导管不能 太长，否则不利于空气 的排出实 验 步 骤 ： 组 、 查 、 装 、 定 、 点 、 收 、 离 、 熄酒精不 能超过 2/3,要 对准有 药品的 地方加 热试管口稍 向下倾斜铁夹夹在 中上部 实验编号现象(1)有气泡冒出(2)带火星木条复燃P37现象： 工业上制取氧气的方法· 分离液态空气法· (物理变化)·利用物质的沸点不同把氧气从空气中分离出来。 A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.导气管口插到液面以下。C.用向下排气法收集。D. 导气管口没有插到接近集气瓶底部。练 一 练1.下列制取氧气的装置有哪些错误? 2.有人利用右在图装置实验室用加热高锰酸钾制取氧气，指出装置图中的错误的地方。 ②—①试管口没有略向下倾斜②铁夹夹试管的位置不对③伸入试管的导管太长④酒精灯火焰没对准药品部位加热(5)试管口没有用一团棉花 3.有一瓶气体，如右图所示存放，这瓶氧气是用排水法收集的。请你观察和分析一 下，从中可以反映出氧气有哪些物理性质?答；气体是无色的气体，密度比空气大，不易溶于水. 5.实验室可以用以下几种方法制氧气①加热高锰酸钾②加热过氧化氢溶液③过氧化氢溶 液和二氧化锰混合.你认为最好的方法是 理由是：操作简单，常温下可反应，生成产物没有污染请写出③反应的文字表达式二氧化锰过氧化氢==== 水 + 氧 气 6.实验里用高锰酸钾