【川教版】《心理健康教育》五年级上册 第6课《远离嫉妒的诱惑》教案.docVIP

川教版心理健康教育五年级 第6课《远离嫉妒的诱惑》教学设计 课题 远离嫉妒的诱惑 课时 第5课 学科 心理健康教育 年级 五年级 教材分析 小学生正处在身心发展、知识增长的关键时期，保持身心健康非常重要。而嫉妒是阻碍学生健康成长的一块绊脚石。本课通过心灵故事，实践活动，帮助学生正确认识嫉妒心理，学会正确缓解以及消除嫉妒心理的办法，促进每一个学生成长为心理健康、人格健全、全面发展的人。 学习 目标 1.正确认识嫉妒心理，了解嫉妒带来的危害。 2.学会正确缓解以及消除嫉妒心理的办法。 3.树立健康向上的心理，培养不盲目攀比的健康的心理品质。 重点 正确认识嫉妒心理，了解嫉妒带来的危害。 难点 学会正确缓解以及消除嫉妒心理的办法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《三气周瑜》的故事。 视频中的周瑜为什么会被气死？ 心存嫉妒之心，他嫉妒诸葛亮的才能。 那么，我们如何远离嫉妒，又如何克服嫉妒呢？ 今天，我们一起学习《远离嫉妒的诱惑》从中寻找答案！ 出示课题。 观看视频 思考回答问题 通过观看视频、设疑，让学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、心灵的故事 1.阅读34页张明和王华的故事。 2.交流分享:（1）当王华得知张明得到第一名时，他有什么反应？ 闷闷不乐，嫉妒张明取得了第一名。 （2）他这样做的结果会是怎