【川教版】中小学心理健康教育 二年级上册 第五课 注意力的奥秘 教学设计.docVIP

川教版《中小学心理健康教育》二年级 教学设计 课题 5 注意力的奥秘 版本 川教版 学科 中小学心理健康教育 年级 二 教材分析 《注意力的奥秘》是川教版中小学心理健康教育二年级上册的第5课。本课主要通过学习在故事会、聊天室和活动角环节中帮助学生了解注意力的重要性与提升注意力的方法。在活动角和实践园环节的体验中掌握注意力集中的具体方法。体验感受注意力完成任务后带来成就感。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。 学习 目标 1、了解注意力的重要性与提升注意力的方法。 2、在活动体验中掌握注意力集中的具体方法。 3、体验感受注意力完成任务后带来的成就感。 重点 在活动体验中掌握注意力集中的具体方法。 难点 在活动体验中掌握注意力集中的具体方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片（注意力不集中），上课时集中注意力是很重要的一件事。注意力是有规律的,只要弄清楚它的奥秘,你就能够轻松驾驭它。我们一起来探索注意力的奥秘吧。 板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 2 一、故事会 （一）请阅读第22页的图片故事，想一想他们不同的表现会有什么结果。 1、第一幅图 生：专心看书，才能理解书上的内容，并且记住它们。 生：…… 1、第二幅图 生：上课走神，会让自己听不到老师讲的内容，听