小学综合实践活动_【课堂实录】苹果红的原因之反光膜教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《苹果红了之苹果反光膜》综合实践活动 教学设计 【教学设计】苹果红的原因之反光膜_综合实践活动_小学_ 【教学设计】 主题确定的背景： 每到秋天果园里的苹果采摘完毕，地里的反光膜很少有回收的，有不少已经破损的，被风吹出果园，或者落在河道、排水沟里，或者缠绕在树上，亮闪闪的格外醒目，废旧反光膜除了污染环境外，还会对人体、果园和供电设施造成极大的危害。为此，结合小学综合实践课的特点，指导学生们确立了《苹果反光膜》这一活动主题。 活动目标： 1、通过实践活动，让学生在生活的情境中学会提问题，并能通过教师的指导找出有研究价值的、可操作的问题，培养学生善于思考、善于提问的习惯。 2、在活动中培养学生调查