太空生活趣事多 (1).docxVIP

《太空生活趣事多》教学设计 设计理念： 充分利用学生的好奇心,运用板块教学理念，引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。 教学目标： 1、认识14个生字，会写“宇、宙”两个字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。 教学重难点： 会写本课生字，激发了解科技的兴趣。 教学过程： 板块一：激趣导入。 1、今天这节课，我们要去的是一个你绝对想不到的地方。（出示图片） 2、谁来说一说，太空真-----美丽、神奇！是呀，无边无际的太空多么美丽，多么神奇。太空又叫做宇宙，指地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。随着我国科学技术的发展，这几年来，我国发射了多艘神舟号宇宙飞船来到太空，在03年10月15日，杨利伟乘神舟五号载人飞船升上太空，他是第一个登上太空的中国人。杨利伟在太空中生活了二十多个小时，就在去年十月16日神州13号宇宙飞船载着我国的3位宇航员又成功地飞向了太空，这次我国的三位宇航员在太空生活了半年，要不咱们去看看？ 看过之后大家感觉在太空生活怎么样呢？ 18课《太空生活趣事多》。(板题) （1）、长长的课题你读出了节奏，真棒！谁能读出有趣来，就更棒了。 （2）、真有趣，我们一起读（齐读） 孩子们，那我们也一起去太空玩玩好吗？ 下面就让我们走进课文，去感受太空生活吧。请大家大