教学活动设计-看图编应用题.docxVIP

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  • 2023-10-19 发布于河南
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活动名称:大班美术《毛线绳创意画》 活动目标: 1.自主探索,初步学习抽拉毛线画制作的方法。 2.尝试根据抽拉出来的图形进行想象添画。 3.乐意参与活动,体验美术创作的乐趣。 活动准备: 1.PPT(抽拉画、米罗画及添画后的图) 2.毛线、水粉、盘子、牙刷、卡纸、黑油笔、湿巾、晾衣架 活动过程: 1.魔术导入 师:这是什么?今天老师带来一些毛线,这是一根有魔法的毛线,看看魔法毛线绳变出了什么?(观看PPT) 师:这根魔法绳你想要吗?我来揭秘一下制作的方法! 2.讲解操作方法与画法 (1)师无声示范操作步骤:取一根绳子,留一个尾巴用手捏着,其他放在颜料里,用刷子压住绳子,将绳子抽拉出来,放在卡纸上。绕一绕,圈一圈,尾巴放外边,右手拉,左手盖,拉出一条线。 师:我刚才是怎样制作魔法绳的? (再次示范,边说儿歌边做,放两条线抽拉) (2)请两名小朋友尝试操作 师:(分析作品)这里是刚才两位小朋友的作品和文文老师的作品。这几幅图一样吗?哪里不一样? 师:为什么同样一根绳子,抽拉出来的图案不一样,你是怎么摆放绳子的? 小结:绳子摆放的线条不一样,数量不一样,颜色不一样抽拉出来的图案也就不一样。 师:再观察同一幅图两边的图案?(对称) 小结:两边的图案完全一样是对称的,一幅对称的画是很难画出来的,今天我们用一根绳子就画出来了。 3.欣赏名画PPT 师:老师今天还带来一些画家米罗的画,他的作品里

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