《同仇敌忾，抗战到底》中华民族的抗日战争PPT课件精品公开课比赛.pptVIP

* 同仇敌忾 抗战到底 第四单元 中华民族的抗日战争 1.战役的背景:日本欲进攻徐州 中国军队的布防:国民政府第五战区司令长官------李宗仁 2.战役的经过:3月中旬至4月初，歼敌1万余人。 一、台儿庄战役 名言::育才造士，为国之本。——权德舆 3.战役的影响: ①台儿庄战役，是全面抗战以来最大的一次胜利，延缓了日军推进的步伐，政治上鼓舞了抗日的士气和民心。 ②但从全局看，由于徐州的失守，整个会战以 国民党军队的失利而结束。到了10月，广州和 武汉又相继陷落。这样，中国东南的半壁江山 几乎全沦入敌手。 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 为什么国民党部分爱国将士奋勇抗战，也取得过一些鼓舞人心的胜利，却仍然挡不住日本的进攻而丢失大片国土？ 三大原因：一、军力对比，敌强我弱； 二、指导路线，片面抗战； 三、各自为战，指挥失当。 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 二·百团大战 到1838年底,日军侵占了哪些中国领土? 想一想: 1.背景 中国华北、华中和华南等大片领土 名言::人生百年，立于幼学。——梁启超 从表面上看,日本貌似强大,占领了中国大片领土,但从深层次分析,日军已陷入困境,表现为: 第一、损兵折将,兵力不足; 第二、战线拖长,补给困难; 第三、八路军、新四军深入敌后,拖住日军后腿. 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 日本侵华方针改变的要点: ①把进攻的主要兵力转向进攻共产党领导的敌后抗日根据地; ②加紧掠夺沦陷区的资源,利用中国人的人力物力,以达到“以战养战”. 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 ①对敌后抗日根据地全力进攻,实施“囚笼政策”,八路军发动“百团大战”进行反击. ②对国民政府以政治诱降为主,军事打击为辅 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 2·百团大战的特点： 1、目的明确，掌握作战主动权； 2、全线出击，规模大，范围广； 3、战斗目标以破坏铁路和敌据点为主。 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 3·百团大战的影响： ①打退日军对华北的围攻,牵制了日军对西北、西南 的进攻； ②遏止了国民党内的投降妥协倾向，巩固了抗日民 族统一战线； ③提高了中共和八路军的声威，增强了全国军民抗战胜利的信心，抗日根据地实际上 已成为抗战的主战场. 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 三、中国共产党第七次全国代表大会 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 1、中共“七大”召开的时代背景： 远的角度： 百团大战后，日本侵略军对敌后抗日根据地疯狂“大扫荡”，实行野蛮的“三光”政策。根据地军民1941——1942年间展开了艰苦卓绝的斗争，终于度过了最困难的时期。自1943年起，八路军和新四军开始局部反攻，抗日形势好转。 近的角度： 1945年4月，“七大”召开时，反法西斯战争形势一片大好。意大利法西斯已投降；德国法西斯四面被围，苏联军队兵临柏林城下；大会闭幕前，德国法西斯灭亡；日本法西斯在太平洋战场和中国战场节节败退。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 2、中共“七大”召开的主要内容： 3、中共“七大”的历史意义： 团结的大会： 胜利的大会： 一是中心任务： 二是指导方针------政治路线 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 广岛 长崎 美国在日本广岛、长崎投掷原子弹 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 一九四五年八月八日，苏军出兵东北 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解