图形与坐标大单元教学设计 浙教版数学九上大单元教学.pdfVIP

《图形与坐标》单元教学设计 学 科 数学 年 级 八年级 设计者 教材版本 浙教版 册、章 上册第三章 课标要求 1.理解平面直角坐标系的有关概念，能画出平面直角坐标系；在给定的平面 直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出坐标。 2.在实际问题中，能建立适当的平面直角坐标系，描述物体的位置。 3.对给定的正方形，会选择合适的平面直角坐标系，写出它的顶点坐标，体 会可以用坐标表达简单图形。 4.在平面上，运用方位角和距离刻面两个物体的相对位置。 5.在平面直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多 边形的对称图形的顶点坐标，知道对应顶点坐标之间的关系。 6.在平面直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平 移一定距离后图形的顶点坐标，知道对应顶点坐标之间的关系。 7.