同分母分数加减法ppt课件.pptxVIP

周口中心校秦晓霞 复习填空一： 表示把单位“1”平均分成( )份8，表示其中的( )份3。它的 分数单位是( )， 里面有 ( 3 )个( )。 5 1 (2) 9 里面有( 5 )个 9 。 (3) 是4个( )。 1 3 (4) 3个 5 是( 5 ) 。 (5) 1里面有( 5)个 ，即是( )。 5 5 5 1 7 1 7 4 复习填空二： 7 (1) 8 的分数单位是( 1 8 )。 妈妈把饼平均分成了8份， 爸爸吃了3块, 妈妈吃了1块， 小红吃了S块。 3 1 2 8 8 你能提出什么数学问题？ 我吃了 1 块饼。 8 爸爸和妈妈一共吃了多 少张饼？ 爸爸 3 8 妈妈 1 8 爸爸比妈妈多吃了 多少张饼？ 还剩多少张饼？ 问题一： 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ + = = = ( 8 1 )合起来， 4是( 4 )个 2 1 8 4 8 1 8 3 ( 3 ) 个( ) 和 ( 1 ) 个 8 1 1 即 ( 8 ) ，即( 8 )。 分数加法的含义与整数加法的 含义有什么关系呢？ 分数加法的含义与整数加 法的含义相同，是把两个 数合并成一个数的运算。 8 - 8 = 8 = 8 = 4 ( )，还剩( 2 )个 ( ) ，即( )。 8 2 8 1 问题二： 爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ ( 3 ) 个( ) 减去 ( 1 ) 个 8 1 1 即 3 1 3 - 1 2 1 8 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两 个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 还剩多少瓶矿泉水？ ＝ ＝ ＝ (瓶) 答：还剩 瓶矿泉水。 2 1 2 1 4 2 还剩多少瓶矿泉水？ 3 4 1 4 ？ 观察例1和例2，你能发现什么共同点？ ＋ 3 8 3 1 8 1 4 4 8 2 4 ＝ ＝ 4 同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减， 分母不变， 分 子相加、减。 计算的结果，能约分的要约成最简分 数。 + = = = 1 - = = - = = 2 5 2 + 5 7 9 9 9 9 5 1 5 + 1 3 8 8 8 4 - = = 2 5 2 + 5 7 7 7 7 7 ) + = = + = = 1 1 1 —— 5 5 + 44 — 55 当分子分母相等时，分数等于1 5 — 5 认真观察，你发现 了什么？ 1 = = + 2 2 2 ( 4 ) 5 5 7 ( 7 ) 2 2 2 + 2 4 6 2 6 -2 4 5 5 5 5 7 7 7 7 (书本第105页第1题) 6 7 1、填空并列式计算。 ( 4 ) + = = - = = 考考自己，相信自己！ ( 5 ) 2 、判断对错。 ① + = = ( × ) 1 ② + = = 1 ( √ ) ③ － = ( √ ) ④ － = ( × ) 9 9 9 2 9 7 2 1 7