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概述:此段描述了一款小学数学教学课件的设计和内容,旨在让学生通过简单的数学操作来学习并应用两位数除以一位数的知识。概述:1.教学内容涵盖两位数除以一位数的教学方法。2.设计了场景引入,引导学生进行情境教学。3.介绍了合作探索合作探究学习的方法,以及计算问题的解答方式。4.对数字运算进行了详细的操作演示,如估算、简单计算等。5.结尾对总结进行,强调了数学知识的实际运用价值和重要性。思考过程:1.确定教学目标:本题主要针对小学数学教学目的,包括初步理解基本的两
从图中,你知道了哪些数学信息?一、情境导入2天要完成60只 ,平均每天要完成多少只 ?6天要完成240只 ,请您放心,保证按时交货!43206240602品种离交货 天数未完成只数平均每天要完成多少只 ? 4天要完成320只 ,平均每天要完成多少只 ?
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二、合作探索60÷2= (只)30返回平均每天完成多少只 才能按时完成任务?
二、合作探索60÷2= (只)30平均
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