《赢在起跑线：大学生职业生涯规划与就业指导》教案 项目九 职业生涯决策与行动探索.docxVIP

实操项目九 职业生涯决策与行动探索 一、教学目标 （1）认识职业生涯决策的内涵。 （2）了解职业生涯决策的影响因素和风格类型。 （3）熟记职业生涯决策的方法。 （4）能灵活运用SWOT分析法进行分析，找到自己的职业定位。 （5）能运用决策平衡单分析法和卡茨模式进行理性的职业决策。 二、课时分配 本项目共有2个探索活动，共需3课时。建议课时安排：探索一1课时，探索二1课时，实践课1课时，理论实践可穿插进行。 三、教学重点 （1）职业生涯决策的内涵。 （2）职业生涯决策的影响因素和风格类型。 四、教学难点 职业生涯决策的方法。 五、教学提纲 探索一 认识职业生涯决策 案例导入：职业决策风格影响职业发展的判断。 一、职业生涯决策的内涵 职业生涯决策简称“职业决策”，是指决策者以收益最大及损失最低为标准，对职业生涯目标或职业进行理性选择的过程，是职业生涯规划的重要组成部分。 影响个人职业生涯发展的职业决策 二、职业生涯决策的特点 （一）目的性 （二）选择性 （三）过程性 （四）动态性 三、职业生涯决策的风格 决策风格是指个体在长期的决策过程中形成的比较稳定的决策倾向。 美国职业生涯专家斯科特和布鲁斯认为职业生涯决策风格是个体在后天的学习过程中逐渐形成的，并将职业生涯决策风格划分为理智型、直觉型、依赖型、回避型和自发型五种。 探索训练9-1：探究我的决策风格 探索二 掌握职业生涯决策方法 案例导入：小赵不喜欢化学，还要继续深造吗？ 一、职业生涯决策中的挑战 （一）决策意味着风险与责任 （二）影响职业生涯决策的因素 1．非理性信念 2．信息因素 3．缺乏准备 二、职业决策方法 （一）SWOT分析法 探索训练9-2：用SWOT分析法分析自己是否能够创业 （二）决策平衡单分析法 探索训练9-3：用决策平衡单分析法分析自己应该选择哪一份工作 （三）卡茨模式 学思践悟 拓展思考 职业生涯决策是一个复杂的过程，需要大学生不断地积累决策经验，提升决策技能。请你和同学讨论一下大学生应该如何提升职业生涯决策技能，并将讨论结果记录下来。 实战演练 请完成下面的训练。 （1）职业生涯决策。运用SWOT分析法分析内部环境的优势和劣势，以及外部环境的机会和威胁，找出适合自己的职业。 （2）就业地域决策。运用决策平衡单法对自己就读大学所在城市和自己家乡所在城市进行分析，直至找到适合自己的就业地域。 （3）毕业出路决策。运用卡茨模式对自己大学毕业后的出路（如就业、延迟就业或创业等）进行分析。 学习感悟 （1）请写出本项目中令你印象深刻的内容。 （2）请写出你在学习本项目的过程中受到的启发。 综合评价 生涯故事：青春的脚步，无悔的选择